回答下列关于人体代谢的问题(9分)在人体内,通过循环系统的运输,不同的组织器官之间可以传递能源物质、中间产物和代谢废物等。如下图为肝脏和肌肉细胞之间通过血液循环的部分物质联系,字母表示物质,数字表示过程,甲、乙表示两种器官的细胞。
1.图中代表肝脏细胞的是 。胰岛素对过程①、②的作用效应分别是 。
2.物质A是 ,其生理作用是 。
3.过程③称为 ;过程④的另外一个产物G是 ,它变成尿素后随血液运输到 处形成尿液并排出体外。
4.人体在剧烈运动状态下,会产生大量乳酸。甲器官能对乙器官释放的乳酸进行重新利用,其生理意义是 、 。
(9分)
1.甲 抑制与促进
2.肝糖元 暂时贮存能量或维持血糖平衡
3.转氨基 氨基 肾脏
4.充分利用能源(转变成丙酮酸,继续分解).也有利于维持血浆pH的相对稳定暂时储存能量。(2分)
【解析】
试题分析:(1)据图27分析,代表肝脏的细胞的是甲,胰岛素对过程1的作用是抑制转化为葡萄糖,过程2的作用是促进有氧呼吸;(2)物质A是肝糖原,其作用 暂时贮存能量或维持血糖平衡;(3)过程3称为转氨基的作用,过程4的另外一个产生G是氨基,它变成尿素后随血液运输到肾脏处形成尿液并排出体外;(4)人体在剧烈运动状态下,会产生大量乳酸,肝脏对乳酸进行重新利用,其意义在于有利于维持血浆PH的相对稳定暂时储存能量,充分利用能源,转变成丙酮酸,继续分解。
考点:本题考查血糖调节等的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市普陀区高三第二学期质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题
某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中,每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量,记录数据并绘成坐标曲线图。下列有关叙述正确的是( )
A.实验结束时,消耗葡萄糖较多是甲发酵罐
B.甲、乙两发酵罐分别在第4h和第0h开始进行无氧呼吸
C.甲、乙两发酵罐实验结果表明,酵母菌为异养厌氧型生物
D.该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以提高酒精的产量
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题
请据图判断下列说法中不正确的是
A.图中①是胰岛B细胞,②是胰岛A细胞,③是肾上腺
B.③所分泌的物质⑥和②所分泌的物质⑤在功能上有着相互协同的关系
C.血糖平衡的调节方式是神经—体液调节
D.②所分泌的物质⑤若增加,则将抑制①分泌物质④
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞膜部分功能结构模式图。据图分析,下列说法不正确的是
A.功能①在生命起源过程中具有重要作用
B.功能②表示的运输方式均消耗能量
C.激素调控生命活动与图中功能③有一定关系
D.相邻的植物细胞可通过功能④进行通讯
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题
吞噬细胞不参与
A.非特异性免疫 B.体液免疫C.细胞免疫 D.合成并分泌抗体
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关细胞的问题
下左图为细胞结构示意图,右图表示左图细胞核中某结构及其成分。据图回答问题。
1. 左图所示结构应在 下能观察。从图18中可看出,通过囊泡形式进行转化的生物膜有 。
2.若左图表示动物胰脏内的细胞,④可能为 (多选)。
A.胰蛋白酶 B.胰岛素 C.胰高血糖素 D.抗体
3.鉴定右图中的结构⑤的试剂为 ,右图中基因1和基因2的差异实质表现在 。
4.核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔复合体向细胞核方向运输的是(多选)。
A.tRNAB.RNA聚合酶C.DNA聚合酶 D.mRNA
5.用3H标记某动物干细胞的DNA分子,然后取其中一个被3H标记的细胞进行培养,并不断进行放射性检测,得到下图所示结果。
实验结果注明:
Ⅰ.开始观察该被标记的细胞 Ⅱ.标记细胞开始进入分裂期
Ⅲ.观察到细胞分裂期中期的细胞 Ⅳ.开始观察到两个细胞被标记
Ⅴ.标记细胞处于分裂期 Ⅵ.开始观察到四个细胞被标记
从实验结果分析可知该动物干细胞的细胞周期为 h。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题
用下图装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如下图所示,据此判断下列选项完全正确的是
①上图显示的是膜外电位变化
②钠离子大量内流是发生在右图的cd段
③右图的a至b段为静息电位
④刺激图13的X处会出现与图14相反的电位变化
A.②
B.①③
C.②④
D.①③④
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题
A血型且色觉正常的女性与AB血型、色觉正常的男性婚配,所生孩子不可能的是
A.男孩、AB型血、色觉正常
B.男孩、A型血、色盲
C.女孩、B型血、色觉正常
D.女孩、B型血、色盲
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南郑州一中高三考前仿真测试(二)生物卷(解析版) 题型:综合题
在调查某湖水中H细菌指数(1升水中含有的H细菌菌落数)的实验中,先将5升湖水水样浓缩至5毫升,然后各取浓缩水样1毫升,分别涂布到5个培养皿中培养,培养后统计的H细菌菌落数分别是42、38、55、18、12。实验引发出一系列的问题,请回答:
(1)培养基中含有蛋白胨和淀粉分别为细菌培养提供了 和 。
(2)配制好的培养基用 法灭菌,并在 条件下接种。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于 中培养,培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种 (2分)作为对照进行实验。
(4)细菌培养产生的单个菌落在生命系统中称为 。根据上述结果计算,被检水样的H细菌指数为 。
(5)在培养H细菌的过程中发现了另一种X细菌,并进行了如下图所示的实验:
①从生态学的角度分析,H细菌与X细菌之间的关系是 。X细菌周围H细菌不能生长和繁殖的原因最可能 (2分)。
②微生物接种的方法很多,最常用的是 和 ,图中用到的是 。
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