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17.如图为某家族两种单基因遗传病甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,家族中Ⅰ-2号不携带乙病致病基因,下列说法正确的是(  )
A.甲病属于常染色体隐性遗传病
B.乙病属于伴X染色体显性遗传病
C.假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是$\frac{2}{3}$
D.假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患乙病的概率是$\frac{1}{4}$

分析 根据题意和图示分析可知:Ⅱ-3和Ⅱ-4均患甲病,但他们有一个正常的女儿,即“有中生无为显性,显性看女病,女正非伴性”,说明甲病是常染色体显性遗传病(用A、a表示);Ⅰ-1和Ⅰ-2均不患乙病,但他们有一个患乙病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明乙病是隐性遗传病,又已知Ⅰ-2号个体不携带乙病的致病基因,说明乙病是伴X染色体隐性遗传病(用B、b表示).

解答 解:A、根据分析可知甲病是常染色体显性遗传病,A错误;
B、根据分析可知乙病为伴X染色体隐性遗传病,B错误;
C、假如Ⅲ-10(AA或Aa)和Ⅲ-13(aa)结婚,生育的孩子患甲病的概率是1-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$,C正确;
D、假如Ⅲ-10($\frac{3}{4}$XBXB、$\frac{1}{4}$XBXb)和Ⅲ-13(XbY)结婚,生育的孩子患乙病的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$,D错误.
故选:C.

点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图及提供信息判断这两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列说法错误的是(  )
A.致癌病毒的致癌机理:将基因组整合到寄主细胞的DNA上,诱发细胞癌变
B.一个含n个碱基的DNA分子转录的mRNA碱基数为$\frac{n}{2}$
C.糖尿病患者比正常人多排出葡萄糖,且需要更多的水分溶解,血浆渗透压升高,因此抗利尿激素含量增加
D.下丘脑中不是每个神经元都能发生兴奋的产生.能完成反射的是完整的反射弧,至少由两个神经元组成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板.回答下列问题:
(1)HIV侵染T细胞后,能以自身的RNA为模版,在逆转录酶的作用下合成DNA,并整合到宿主细胞的染色体上.该酶是在HIV侵入T细胞之前(填“之前”或“之后”)合成的.
(2)HIV最初侵入人体时,B细胞受到HIV的刺激,并在T细胞产生淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞,最终致使大多数病毒被摧毁.
(3)艾滋病病人的直接死因往往是其它病毒、病菌引起的严重感染或恶性肿瘤,其原因是HIV破坏T细胞,免疫系统遭到破坏.恶性肿瘤的发生,是由于免疫系统的监控和清除、防卫功能功能低下导致的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.甲组用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染普通细菌,乙组用普通噬菌体侵染15N、32P、35S标记的细菌.在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为(  )
A.甲组中在DNA中找到15N和32P,在外壳中找到15N和35S
B.甲组中在DNA中找到15N,在外壳中找到15N和35S
C.乙组中在DNA中找到15N和32P,在外壳中找到15N和35S
D.乙组中在DNA中找到32P,在外壳中找到15N和35S

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某同学在进行光合色素的提取和分离实验时,取一圆形滤纸,在滤纸中央滴一滴色素提取液,再滴一滴层析液,将会得到近似同心的四个色素环.下列说法错误的是(  )
A.通常提取液呈现绿色是因为叶片中叶绿素含量比类胡萝卜素高
B.色素能彼此分离是因为不同色素在层析液中的溶解度不同
C.最外侧两圈色素环的色素主要吸收蓝紫光
D.若提取液取自缺镁叶片,最外侧两圈色素环颜色较淡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述错误的是(  )
A.胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素不需要经过导管运输
B.血糖浓度的高低影响胰岛A细胞和胰岛B细胞的分泌功能
C.胰岛素分泌量增加,会抑制胰高血糖素的分泌说明两者间存在拮抗作用
D.胰岛素的靶细胞为全身大部分细胞,胰高血糖素的靶细胞主要是肝细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

9.关于下列实验的说法错误的是(  )
A.显微观察花生子叶中脂肪时,可看到被苏丹Ⅲ染成橘黄色的脂肪小颗粒
B.显微观察洋葱根尖有丝分裂时,可看到后期细胞中染色体移向细胞两极
C.探究酵母菌的呼吸方式,利用澄清石灰水是否变浑浊判断酵母菌的呼吸作用类型
D.探究2,4-D对扦插枝条生根作用,不可能出现两种不同浓度下插条生根相同的情况

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.牛的食物主要是草茎类,其中含有大量的纤维素.牛胃内的微生物,在帮助消化和利用植物纤维素方面起了决定性的作用.回答下列问题:
(1)纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质,组成纤维素的单体为葡萄糖.牛胃中某些微生物能够产生纤维素酶,这种酶是一种复合酶,其中的C1酶、CX酶能使纤维素分解成纤维二糖.    
(2)实验室培养牛胃内的微生物,分离得到高纯度纤维素分解菌的关键环节是防止外来杂菌的入侵.为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行;倒平板用的培养皿需要保持干燥,可以采用干热灭菌法进行灭菌.
(3)为了从牛胃的食麋中分离出纤维素分解菌,配制的选择培养基要以纤维素作为唯一碳源.筛选纤维素分解菌时,常用的刚果红染色法有两种,一种是先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,另一种是在到平板时就加入刚果红.在涂布乎板时滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多,原因是培养基表面的菌悬液过多会导致菌体堆积,影响分离效果.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面哪种物质的形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关( )

①转氨酶 ②胰岛素 ③抗体 ④性激素 ⑤肠肽酶 ⑥呼吸氧化酶 ⑦血红蛋白 ⑧血浆蛋白.

A.①②⑤⑦ B.③④⑥⑦ C.②③⑤⑧ D.①⑤⑥⑧

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