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燕麦颖色受两对基因控制,现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要B存在,植株就表现为黑颖。清分析问答:

(1)亲本的基因型是 ,F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)的位置关系是

(2))若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为 时,黑颖与黄颖杂交,后代中的白颖比例最大,占总数的

(3)现有一黑颖个体,不知其基因型,选择表现型为 的个体与其交配。

若后代全是黑颖,则其基因型是

若后代表现型及其比例为 ,则其基因型为BbYy。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组,并在大肠杆菌中成功表达.如图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程.请据图回答:

(1)步骤①和②中常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶.
(2)图中质粒上有抗氨苄青霉素和抗四环素两个标记基因,经过①和②步骤后,有些质粒上的氨苄青霉素抗性基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒,由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活.
(3)步骤③是将重组质粒导入大肠杆菌(受体细胞)的过程,为了促进该过程,应该用Ca2+处理大肠杆菌.
(4)步骤④:将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,目的是筛选含四环素抗性基因的大肠杆菌,能在C中生长的大肠杆菌有2类.
(5)步骤⑤:用无菌牙签挑取C上的单个菌落,分别接种到D(含氨苄青霉素和四环素)和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示.含目的基因的菌落位于E(D、E)上,请在图中相应的位置上圈出来.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某地区长期使用同一种杀虫剂,其药效会下降。这是因为( )

A.杀虫剂诱发害虫发生基因突变,产生抗药性个体

B.杀虫剂选择并保留了害虫中的抗药性个体

C.害虫体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性

D.刚使用杀虫剂时药效强是因为害虫种群中无抗药性个体

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某家庭中夫妻都表现正常,但妻子的父亲患红绿色盲。这对夫妻所生男孩患红绿色盲的概率是( )

A.1/2 B.1/4

C.1/3 D.0

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一株杂合的紫花豌豆(Aa)自花传粉,一个豆荚中共结出4粒种子,有3粒种子发育成的植株开紫花,第4粒种子发育成的植株开白花的可能性为( )

A.1 B.1/4

C.1/2 D.3/4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二10月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中甲—丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是

A.甲图可表示减数第一次分裂前期

B.乙图可表示减数第二次分裂前期

C.丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段

D.丁图可表示有丝分裂后期

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二10月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

苜蓿种子的子叶黄色与褐色为一对相对性状,由Y、y控制;圆粒与肾粒为一对相对性状,由基因R、r控制。某科研小组进行遗传实验时,黄色圆粒豌豆与黄色肾粒豌豆杂交,后代出现四种表现型,数量统计如图所示,下列相关表述不正确的是

A.杂交后代中,圆粒与肾粒的比例为1:1,黄色与褐色的比例为3:1

B.亲本中黄色圆粒和黄色肾粒的基因型分别是YyRr和Yyrr

C.亲本黄色圆粒和褐色肾粒杂交,后代可能出现四种表现型,比例为1:1:1:1

D.黄色肾粒和褐色圆粒杂交,后代一定是黄色圆粒

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二10月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是

①红花×白花→红花、白花

②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米

③盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜

④牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛

A.①和② B.②和③ C.②和④ D.①和④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.户外高温作业的工人大量排汗,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步:
①尿量减少;
②细胞外液渗透压上升;
③下丘脑渗透压感受器兴奋;
④下丘脑分泌抗利尿激素增加;
⑤肾小管、集合管对水分的重吸收增加.
排序正确的是(  )
A.①→②→③→④→⑤B.②→③→④→⑤→①C.④→⑤→②→③→①D.⑤→①→②→③→④

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