下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图,相关叙述中正确的是( )四倍体兰花叶片愈伤组织胚状体植株A.②阶段会发生减数分裂过程B.①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素C.此过程体现植物细胞具有全能性D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图,相关叙述中正确的是( )

四倍体兰花叶片愈伤组织胚状体植株

A.②阶段会发生减数分裂过程

B.①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素

C.此过程体现植物细胞具有全能性

D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体

【解析】②阶段发生有丝分裂,不会发生减数分裂;①阶段需要生长素和细胞分裂素,且两者含量相当,②阶段诱导生根需要较多的生长素,诱导生芽需要较多的细胞分裂素;上述过程为植物组织培养,该技术体现了细胞具有全能性;此兰花的花药离体培养得到的植株为单倍体。

练习册系列答案

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A.白∶粉∶红,3∶10∶3B.白∶粉∶红,3∶12∶1

C.白∶粉∶红,4∶3∶9D.白∶粉∶红,6∶9∶1

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	1号试管	2号试管
固定化淀粉酶	√	—
普通α淀粉酶	—	√
淀粉溶液	√	√
60 ℃保温5分钟,取出冷却至室温,滴加碘液
现象	变蓝	不变蓝

A.实验中的温度过高,导致固定化淀粉酶失去活性

B.淀粉是大分子物质,难以通过琼脂与淀粉酶接触

C.水浴保温时间过短,固定化淀粉酶未将淀粉水解

D.实验程序出现错误,试管中应先加入碘液后保温

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A.洗涤红细胞的目的是去除血浆中的葡萄糖、无机盐

B.洗涤时离心速度过小,时间过短,白细胞等会沉淀,达不到分离的效果

C.洗涤过程选用0.1%的生理盐水

D.透析的目的是去除样品中相对分子质量较小的杂质

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退火温度是影响PCR特异性的较重要的因素。变性后温度快速冷却至40~60 ℃,可使引物和模板发生结合。PCR的结果可不考虑原来解旋开的两个DNA模板链的重新结合,原因不包括( )

A.由于模板DNA比引物复杂得多

B.引物和模板之间的碰撞结合机会远远高于模板互补链之间的碰撞

C.加入引物的量足够多而模板链数量少

D.模板链加热解旋已经变性不可能再次结合

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为了探究6BA 和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响,某研究小组在MS培养基中加入6BA 和IAA,配制成四种培养基(见下表),灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体,在适宜条件下培养一段时间后,统计再生丛芽外植体的比率(m),以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数(n),结果如下表。

培养基编号	浓度/mg·L-1	m/%	n/个
6BA	IAA
1	0.5	0	76.7	3.1
2	0.1	77.4	6.1
3	0.2	66.7	5.3
4	0.5	60.0	5.0

回答下列问题:

(1)按照植物的需求量,培养基中无机盐的元素可分为和两类。上述培养基中,6BA属于类生长调节剂。

(2)在该实验中,自变量是 ,因变量是 ,自变量的取值范围是。

(3)从实验结果可知,诱导丛芽总数最少的培养基是号培养基。

(4)为了诱导该菊花试管苗生根,培养基中一般不加入 (填“6BA”或“IAA”)。

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生物及环境因素	重金属质量分数/%		生物及环境因素	重金属质量分数/%
土壤	0.01	池塘水	0.02
猫头鹰	12	浮游植物	0.5
食虫鸟	5	浮游动物	2
昆虫	0.2	大鱼	10
草	0.02	小鱼	5