[题目]果蝇眼色由常染色体上的(A/a)和X染色体上的(B/b)两对等位基因共同控制.具体关系如下图所示.下列说法错误的是A.红眼雄果蝇的后代中雌性个体可能出现白色B.根据上图分析.白眼果蝇应该有6种基因型C.纯合粉眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交.F1有红眼.粉眼.则亲代雄果蝇基因型为AaXbYD.将C选项杂交组合的F1代果蝇随机进行交配.则F 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】果蝇眼色由常染色体上的（A/a）和X染色体上的（B/b）两对等位基因共同控制，具体关系如下图所示。下列说法错误的是

A.红眼雄果蝇的后代中雌性个体可能出现白色

B.根据上图分析，白眼果蝇应该有6种基因型

C.纯合粉眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1有红眼、粉眼，则亲代雄果蝇基因型为AaXbY

D.将C选项杂交组合的F1代果蝇随机进行交配，则F2代果蝇中，XB的基因频率为2/3

【答案】A

【解析】

根据图示分析，A_XB_表现为红眼，aaXB_表现为粉眼，XbXb或XbY表现为白眼。

A、红眼雄果蝇的基因型为A_XBY，其产生的雌性后代肯定含有XB，因此雌性后代不可能出现白眼，A错误；

B、白眼的基因型为Xb，常染色体基因型可能为AA、Aa、aa三种，性染色体基因型有XbXb和XbY两种，因此一共有3×2=6种基因型，B正确；

C、纯合粉眼雌果蝇的基因型为aaXBXB，白眼雄果蝇的基因型为_XbY，后代出现了红眼和粉眼，说明则亲代雄果蝇基因型为AaXbY，C正确；

D、由上分析可知，F1代果蝇基因型为AaXBXb、aaXBXb、AaXBY、aXBY，F1代果蝇随机交配，产生的后代中XB的基因频率2/3，D正确。

故选A。

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（1）胰岛素的生理功能是______________________________。

（2）某些糖尿病病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降，使InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，从而__________了炎症因子对GLUT的抑制能力。最终，神经元摄取葡萄糖的速率__________。与正常人相比，此类病人体内胰岛素含量__________。

（3）支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌，却抑制胰岛B细胞的分泌，原因是________________________________________。

Ⅱ某课外兴趣小组为了验证动物体内甲状腺激素分泌过程中存在负反馈调节机制，设计了如下实验步骤：

第一步：取9只兔子，分别给每只兔子注射含放射性的碘溶液。

第二步：2d后，分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。

第三步：将上述实验兔子随机平均分为A、B、C三组。

第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的蒸馏水。

第五步：2d后，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。

回答下列问题：

（1）在甲状腺激素分泌的调节过程起拮抗作用的两种激素是___________。

（2）幼年时期缺乏甲状腺激素易患呆小症，左甲状腺素钠是一种适用于甲状腺激素缺乏的替代治疗药物，该药物对人体生命活动的调节方式为___________。长期过量摄入，可引起神经系统的兴奋性___________（填不变、升高或降低）。

（3）改正实验步骤中的两处不妥当之处：

①__________________________________________________________________________________。

②___________________________________________________________________________________。

（4）预期实验结果：第四步注射以后，兔子甲状腺中碘的放射量从低到高的组别依次是_______。

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【题目】某同学通过实验探究了2，4-D对插条生根的影响，结果如图所示。其中甲乙为不同浓度2，4-D处理组，丙为蒸馏水处理组。下列叙述正确的是

A.纵坐标只能用插条生根的数量表示

B.2，4-D浓度是该实验的自变量

C.据图可知甲组的2，4-D浓度高于乙组

D.达到a点的生根效果，甲组所需时间最长

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A.甲过程主要发生在细胞核内，乙、丙过程主要发生在细胞质内

B.甲、乙两过程需要酶的催化，丙过程不需要酶的催化

C.甲、乙、丙过程都遵循碱基互补配对原则

D.甲、乙、丙过程所需原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸

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（2）图中①表示__________系统。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应_________________________，能识别并作用于侵入机体的乙型流感病毒。人体内蛋白质合成不足，可能会导致________________________，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。

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实验思路：

步骤一：________________________________________。

步骤二：____________________________________。

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