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如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程。相关叙述不正确的是

A.吞噬细胞能识别衰老的红细胞,与细胞膜上糖蛋白有关

B.结构①为高尔基体,结构②来源于结构①

C.结构②能与图中吞噬体融合,体现膜的流动性

D.吞噬细胞对感染病原体的细胞的清除,不属于细胞凋亡

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高一上第二次双周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于三大有机物的鉴定实验,正确的是( )

A. 通过高倍显微镜可以看到花生切片中被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的油脂颗粒

B. 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,A液与B液要先混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现配现用

C. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可以用作鉴定还原糖的材料

D. 将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合,静置一段时间后就会出现砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南郸城第一高中高二上第一次考试生物卷(解析版) 题型:选择题

人体血液中不可能出现的是 ( )

A.纤维蛋白原 B.激素

C.血细胞 D.纤维素

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生命活动过程中,不消耗ATP的是

A.叶绿体基质中将C3还原为糖

B.突触前膜向胞外释放神经递质

C.线粒体内膜上[H]与氧结合生成水

D.植物根细胞逆浓度吸收矿质离子

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列由腺垂体分泌,并能对甲状腺的形态发育和功能起到调节作用的激素是

A.促甲状腺激素释放激素 B.促甲状腺激素

C.甲状腺激素 D.生长激素

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体几种内分泌腺之间的关系示惫图.下列有关说法不正确的是()

A.若手术切除a,则c分泌的激素会增加,b分泌的激素会减少

B.①②过程可表示分级调节,③④过程可表示反馈调节

C.若为体温调节中枢,则还可以合成和分泌抗利尿激素

D.a可通过c分泌的激素从而调节b对相应激素的合成和分泌,故a是内分泌的枢纽

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间)。下列叙述错误的是

A.b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同

B.d时间是再次接种引发的免疫应答

C.产生甲、乙抗体的B细胞不同,其根本原因是mRNA不同

D.甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留时间可能存在差异

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为人体血糖平衡调节示意图,图中字母表示物质,数字代表结构或过程,丙和丁代表不同细胞,且图中抗体l或抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题:

(1)当血糖浓度降低时,机体进行神经调节涉及的反射弧是_______________(用图中汉字、数字及箭头表示)。

(2)分析图示可推测,图中D代表______________,丙代表________________,丙细胞表面受体的化学本质是_____________。与神经调节相比,写出激素调节生理活动的特点是_________________。

(3)通过图示可以看出,C和D之间通过______________作用共同维持血糖浓度的稳定。

(4)当某人血液中存在抗体1或抗体2时,可判定其患有糖尿病;其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由__________(填“抗体1”或“抗体2”)引起的;从免疫学的角度看,该糖尿病属于______________病。

(5)如果图中下丘脑相应区域被破坏,其血糖调节能力会不会完全丧失?为什么?______________________。

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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图,下列分析正确的是 ( )

A.若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=l

B.若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=l

C.图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化

D.图2所示变异属于基因重组,相应变化发生在图1中的b点时

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