A、解离→漂洗→染色→制片 |
B、染色→漂洗→解离→制片 |
C、解离→染色→漂洗→制片 |
D、漂洗→染色→解离→制片 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状腺激素由甲状腺分泌后,随血液定向运输给靶细胞 |
B、甲状腺激素几乎对全身所有的细胞都起作用,例如下丘脑细胞、垂体细胞 |
C、长期注射过量的甲状腺激素可以使患者的甲状腺逐步恢复正常 |
D、脱卤酶是有关基因转录的直接产物,基因通过控制脱卤酶的合成控制代谢过程,进而控制生物的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(2)(3)(8) |
B、(1)(4))(6) |
C、(1)(5)(6) |
D、(5)(6)(7) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、洗涤红细胞的目的是去除血浆中的葡萄糖和无机盐 |
B、洗涤时离心速度过小,时间过短,白细胞等会沉淀,达不到分离的效果 |
C、洗涤红细胞选用0.1%的生理盐水 |
D、透析的目的是去除样品中相对分子质量较大的杂质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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