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15.如图为蝾螈受精卵横缢实验,下列有关该实验及蝾螈细胞结构的叙述错误的是(  ) 
A.本实验只存在一种对照方式即自身对照
B.实验证明细胞核控制蝾螈的增殖、分化和发育
C.蝾螈的细胞核存在核孔,为蛋白质、RNA等大分子运输通道
D.蝾螈的核膜可与内质网相连,有利于细胞核与细胞质间物质交流

分析 据图分析,该实验存在相互对照,自变量是有核的一半和无核一半,因变量是有核一半正常分裂、分化;又存在自身对照,无细胞核一半挤入细胞核,接着开始分裂分化;因此该实验只能说明细胞核与细胞增殖与分化有关.

解答 解:A、分隔后两部分的相互对照,处理前后的自身对照,都是围绕细胞核的有无而对照的,A错误;
B、实验证明细胞核是遗传的控制中心,控制蝾螈的增殖、分化和发育,B正确;
C、细胞核表层存在核孔,为蛋白质、RNA等大分子运输通道,C正确;
D、蝾螈的核膜与内质网相连,有利于细胞核与细胞质间物质交流,D正确;
故选:A.

点评 本题考查细胞核功能的实验分析的知识,意在考查学生分析实验和得到结论的能力,解题时抓住单一变量.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某生物在减数分裂形成四种配子,即:Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1,此生物自交的后代中,基因型为AABb的个体出现概率是(  )
A.$\frac{16}{100}$B.$\frac{4}{100}$C.$\frac{8}{100}$D.$\frac{1}{10}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.使用染色剂染色或颜色反应是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳:
实验实验目的选用的试剂实验结果
观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒无水乙醇、苏丹Ⅲ细胞中可见橘黄色小脂滴
用菠菜叶提取分离色素无水乙醇、层析液等四种不同颜色的色素带
鉴定鸡蛋清中的蛋白质双缩脲试剂出现蓝色
观察人口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布甲基绿、吡罗红染色剂细胞内染成绿色的面积小于染成红色的面积
(1)上述实验结果的归纳,正确的有②④(实验序号).
(2)①组实验中酒精的作用是洗去浮色.
(3)②组实验中,若取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先进行干燥处理外,最可能的原因还有画滤液细线次数不够、层析时滤液细线触及层析液.如果提取色素的过程中没有加入SiO2,则滤纸条上的色素带颜色浅(填“颜色浅”或者“只有两条”).
(4)实验③需要将鸡蛋清稀释,以防反应不彻底.
(5)实验④在进行水解操作时,需要的试剂是8%盐酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.松树和松鼠细胞中共有的一组细胞器是(  )
A.线粒体、内质网、高尔基体B.内质网、中心体、线粒体
C.高尔基体、线粒体、叶绿体D.内质网、核糖体、液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.若将人体的某组织细胞离体培养,测定细胞在不同温度下耗氧速率,并绘出相应曲线应为(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.若将一个DNA分子用15N标记,则该DNA分子经2次复制形成的新DNA分子中,含15N标记的脱氧核苷酸链占总链数的(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述,错误的是(  )
A.核糖体、染色体、酶都可能含有五碳糖
B.蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的
C.ATP、核苷酸、磷脂、噬菌体的组成元素一定含有C、H、0、N、P
D.线粒体、叶绿体、核糖体、染色体这些结构中都含有DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.所有细胞生物都以DNA作为遗传物质,这是细胞具有统一性的证据之一.请回答:
(1)19世纪,人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用,在研究染色体主要组成成分的遗传功能时,科学家实验设计的关键思路是设法把DNA与蛋白质分开,单独、直接地观察DNA的作用最终证明了DNA是遗传物质.
(2)DNA的特殊结构适合作遗传物质.DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着遗传信息,碱基排列顺序千变万化构成了DNA分子的多样性.
(3)DNA分子的复制方式为半保留复制,其双螺旋结构为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对保证了复制的准确性,因而DNA分子能比较准确的在亲子代间传递信息.
(4)DNA是一种生物大分子,由许多单体连接而成.请画出DNA单体的模式图并标注各部分名称.

(5)为研究DNA的结构和功能,科学家做了如下实验:
实验一:取四支试管,分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各试管中分别放入等量的四种DNA分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA.在适宜温度条件下培养一段时间,测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量.该实验要探究的是四种生物DNA分子中的脱氧核甘酸的种类和比例,若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明不同生物的DNA中脱氧核苷酸的种类和比例不同.
实验二:将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中,在适宜的温度条件下培养,一段时间后测定产物的含量.该实验模拟的是转录过程.能否检测到产物?不能,原因是缺少转录时所需的酶与能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于无籽西瓜培育的叙述,错误的是(  )
A.其育种方法属于多倍体育种
B.目的是要得到多倍体果实
C.要用三倍体当母本
D.在培育中不是必须要用二倍体父本的花粉等刺激

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