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    用32P标记一个DNA分子的双链，让该DNA分子在31P的培养液中连续复制4次，则含32P的子代DNA分子个数是（　　）
    A、1B、2C、8D、16
    考点：DNA分子的复制
    专题：
    分析：DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制．
    解答： 解：让一个DNA分子在31P的培养液中连续复制4次，共形成16个DNA．由于DNA复制是半保留复制，所以有两个DNA分子中含有32P31P，14个DNA分子中含有31P31P，则含32P的子代DNA分子有2个．
    故选B．
    点评：本题考查DNA半保留复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    棉花雌雄同株，是一种重要的经济作物．请回答以下有关的问题．
    棉纤维大多为白色，目前各种天然彩棉很受大众喜爱．棉纤维白色（B）和红色（b）是一对相对性状，育种专家发现深红棉（棉纤维深红色）基因型为bb，其单倍体植株为粉红棉（棉纤维粉红色），粉红棉深受消费者青睐，但单倍体植株棉纤维少，产量低．为了获得产量高的粉红棉新品种，育种专家对深红棉作了如图（I和II为染色体）所示过程的技术处理，得到了基因型为IIb II的粉红棉新品种，解决了单倍体棉株纤维少的难题．
    （1）图中培育新品种的处理过程发生了染色体
     
    变异，该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉，该新品种白色棉的基因型是
     
    ．请用遗传图解说明该新品种白色棉产生的过程．
    （2）通过分析，以上种子不能大面积推广，欲得到能大量推广的粉色棉种子，育种专家最简单的育种方法是
     
     （写明材料和方法即可）．
    （3）图中基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状，则图新品种自交产生的子代中，抗旱粉红棉的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是（　　）
    A、健康的人一次摄入较多的食盐后，其尿中的Na+会明显增多
    B、人在寒冷环境中，甲状腺激素分泌加强，肾上腺素分泌也加强
    C、严重糖尿病人发病期间的尿液中，加入本尼迪特试剂加热后会产生砖红色沉淀
    D、抗利尿激素分泌增多的刺激是细胞外液渗透压降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲状腺激素能促进幼小动物的个体发育．某研究性学习小组的同学利用下列材料用具，设计了相关实验来探究甲状腺激素处理后的生物活性变化，实验情况见下表（√代表等量加入）．材料用具 ①容积相同的几只玻璃缸 ②同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只 ③蝌蚪常用饲料 ④未经处理的具有生物活性的甲状腺激素 ⑤用50℃温水处理了十分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素．下列预期及分析结论不正确的是（　　）
    玻璃缸编号 蝌蚪数 常用饲料 甲状腺激素 处理后的甲状腺激素
    甲 20 √
    乙 20 √ √
    丙 20 √ √
    A、现象：若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙，结论：甲状腺激素处理后活性不变
    B、现象：若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙，结论：甲状腺激素处理后会失去活性
    C、现象：若蝌蚪发育所需的天数甲＞丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后活性不变
    D、现象：若蝌蚪发育所需的天数甲＞乙＞丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于科学实验及方法的叙述正确的是（　　）
    A、在探究遗传物质的实验中，格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离
    B、沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构概念模型的方法
    C、孟德尔杂交实验中的测交是对提出的假说进行实验检验
    D、摩尔根借助类比推理得出“基因在染色体上”的结论

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某哺乳动物处于静息状态的神经元内、外K+浓度分别是140mmol/L和5mmol/L．在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有K+排出细胞，膜电位恢复过程中有K+流入细胞．下列叙述错误的是（　　）
    A、该过程中，K+排出细胞是主动运输，流入细胞是被动运输
    B、该过程表明，神经元兴奋时，膜两侧K+的浓度差会缩小
    C、该过程表明，神经元细胞膜对K+的通透性会发生改变
    D、神经元细胞膜外侧，兴奋部位比未兴奋部位的电位低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蜜蜂中的雄蜂是由卵细胞直接发育而来，而雌蜂（不具有生殖能力的工蜂和具有生殖能力的蜂王）是由受精卵发育而来的．一雌蜂和一雄蜂交配产生F1，F1的雌雄个体交配产生F2，F2中雄蜂的基因型有4种，分别是AB、Ab、aB、ab，雌蜂的基因型有4种，分别是AaBb、Aabb、aaBb、aabb，下列叙述错误的是（　　）
    A、工蜂和蜂王是二倍体，雄蜂可视作单倍体
    B、亲本雌、雄蜂的基因型分别为AABB、ab
    C、同一蜂巢内全部的雄蜂、工蜂和蜂王共同构成一个种群
    D、蜜蜂的性别是由染色体数目决定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鱼鳞藻和脆杆藻是鱼类的饵料，微囊藻会产生有毒物质污染水体．某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响，结果如图所示．下列叙述中不正确的是（　　）
    A、用取样调查的方法可测定藻类的种群密度
    B、富营养化水体有利于能量流向对人类有益的部分
    C、若该水体出现了“水华”现象，将对鱼鳞藻的影响最大
    D、当水体达到中营养化时，可以利用脆杆藻控制微囊藻的数量，净化水体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体遗传物质的叙述，不正确的是（　　）
    A、遗传物质都可以储存遗传信息
    B、大肠杆菌的遗传物质不仅可以分布在拟核中的染色体上，还可以以质粒形式存在
    C、正常人来自母方的遗传物质要多于来自父方的
    D、酵母菌的遗传物质经水解后产生的核苷酸种类要多于4种

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