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    9．下列四个选项中，基因诊断技术不能应用于（　　）
    A．地方性甲状腺肿B．肝癌C．病毒性乙型肝炎D．艾滋病

    分析 基因诊断：DNA分子杂交法（即DNA探针法），该方法是根据碱基互补配对原则，把互补的双链 DNA解开，把单链的DNA小片段用同位素、荧光分子或化学发光催化剂等进行标记，之后同被检测的DNA 中的同源互补序列杂交，从而检出所要查明的DNA或基因．

    解答 解：A、地方性甲状腺肿是由于缺碘导致的，不能通过基因诊断技术进行检测，A错误；
    B、肝癌的根本原因是基因突变，可通过基因诊断技术进行检测，B正确；
    CD、病毒可通过基因诊断技术进行检测，CD正确．
    故选：A．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及技术，掌握基因工程技术的相关应用，能结合所学的知识做出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：
    纯种的高秆（D）抗锈病（T）×纯种的矮秆（d）易染锈病（t）$\stackrel{1}{→}$F1$\stackrel{2}{→}$$\stackrel{2}{→}$雄配子$\stackrel{3}{→}$幼苗$\stackrel{4}{→}$选出符合要求的品种．
    下列有关该育种方法的叙述中，正确的是（　　）
    A．过程3为单倍体育种B．过程4必须使用生长素处理
    C．过程3存在基因的自由组合D．过程2可能发生基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．某校一个生物兴趣小组借助某大学的实验设备，对DNA复制方式等问题进行研究．
    （1）该小组设计了以下实验程序，请对结果进行预测．实验步骤如下：
    第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA分子；在氮源为15N的培养基生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N-DNA．用某种离心方法分离得到的结果如图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上．
    第二步：将亲代大肠杆菌（含15N）转移到含14N的培养基上繁殖一代，然后进行离心处理，请分析：如果其DNA分布的位置是一半在轻带，一半在重带，则说明DNA的复制方式为全保留复制；如果DNA分布的位置是全部在中带，则为半保留复制．根据已有知识，你认为第一种现象会不会出现？不会．
    （2）有人提出：将以上实验第二步培养得到的大肠杆菌的DNA用解旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占$\frac{1}{2}$，则一定为半保留复制．这位同学的说法是否正确？不正确，原因是无论哪种复制方式，离心的结果都是轻带和重带各占$\frac{1}{2}$．
    （3）DNA复制的意义是保持亲子代遗传信息的连续性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于生物变异的叙述正确的是（　　）
    A．基因突变的结果是产生新的基因即等位基因
    B．基因重组普遍发生在受精作用过程中
    C．21三体综合征是染色体结构变异
    D．原核生物可以发生基因突变和染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．黑藻和蓝藻都具有的细胞器是（　　）
    A．核糖体B．线粒体C．核膜D．染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．人体组织液中的氧气要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，需要通过几层膜（　　）
    A．2层B．3层C．4层D．6层

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．在“验证DNA和RNA的分布实验”中，下列做法的目的是：
    （1）取人口腔上皮细胞时必须漱口，原因是防止混杂食物碎屑．
    （2）用质量分数为8%的盐酸水解的目的是（答两点）改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，有利于染色体中的蛋白质和DNA分离，便于DNA和染色剂的结合；．
    （3）我们可以用人口腔上皮细胞来做“验证DNA和RNA的分布实验”，请问能不能用植物细胞来做？可以，但要选用浅色植物细胞．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为AA的个体占16%，基因型为Aa的个体占78%，aa的个体占6%，基因A和a的频率分别是

    A．16%，84% B．32%，68% C．55%，45% D．94%，6%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列事例均能体现植物生长素两重性的是（　　）
    A．植物茎的背地性生长，植物的顶端优势
    B．植物茎的向光性生长，植物茎的背地性生长
    C．植物的顶端优势，植物根的向地性生长
    D．植物茎的向光性生长，植物根的向地性生长

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