精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图为真核细胞中蛋白质合成的部分过程示意图,②③④⑤为正在合成中的四条多肽链。请回答问题:

1)图中所示过程在遗传学上称为_________,需要_________作为原料,该过程进行的场所为_________。图中核糖体在①上移动的方向是_________(填“从左到右”或“从右到左”)。

2)图中①是_________分子,其合成的主要场所是_________。该过程需要_________酶的催化。

3)图中②③④⑤最终形成的蛋白质通常是_________(相同、不同)的。

4)转录是指以________为模板,合成RNA的过程。图示过程涉及的3RNA________

【答案】翻译 氨基酸 核糖体 从右到左 mRNA 细胞核 RNA聚合酶 相同 DNA 信使RNA,转运RNA,核糖体RNA

【解析】

分析题图:图示为真核细胞中蛋白质合成的翻译过程示意图,该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料,以mRNA为模板,需要能量和酶,还需要tRNA的参与。图中①为mRNA;②③④⑤为正在合成中的四条多肽链,根据多肽链的长短可知核糖体在mRNA上的移动方向为由右向左移动的。

1)图示为翻译过程,该过程需要以氨基酸为原料,场所是核糖体。识图分析可知,根据核糖体中合成肽链的长短,图中核糖体在①上移动的方向是从右向左移动。

2)根据以上分析可知,图中①为mRNA,其合成场所主要是细胞核,转录过程中需要RNA聚合酶的催化作用。

3)图中②③④⑤最终形成的蛋白质通常是相同的,因为控制它们合成的模板相同。

4)转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,图示过程涉及的3RNA为:信使RNAmRNA),转运RNAtRNA),核糖体RNArRNA)。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),如图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图,下列叙述错误的是

A.MSC能分化成不同的组织器官是由于不同的环境因素影响

B.MSC能分化成多种组织器官体现了细胞的全能性

C.MSC分化成肌细胞和脂肪细胞过程中表达的基因部分相同

D.MSC具有强大的增殖能力是由于原癌基因和抑癌基因发生突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于组成生物体的氨基酸和蛋白质的叙述,正确的是

A.不同氨基酸之间的差异是由碳元素多少决定的

B.氨基酸和蛋白质都是细胞代谢的主要能源物质

C.蛋白质肽链的折叠被解开时,其特定功能也发生改变

D.m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质至少有n-m个肽键

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】外泌体是细胞分泌的一种微小囊泡,其中可含有蛋白质、mRNA、DNA片段等生物活性物质。科研人员对外泌体在乳腺癌细胞间耐药信息的传递方式进行了相关研究

(1)获得乳腺癌细胞阿霉素耐药株MA,并提取其外泌体AE,将AE与乳腺癌细胞阿霉素敏感株M共培养12h,测定阿霉素对乳腺癌细胞增殖的影响,实验结果如图1所示。

①可利用____________技术示踪AE的去向。

②AE可以被M细胞摄取,此过程依赖于____________

③比较三组实验结果,初步说明____________

(2)研究发现多耐药基因(MDR)表达产物是P-gp,该蛋白有ATP依赖性载体蛋白活性,可将药物(阿霉素)通过____________方式转运至细胞外,使细胞具有耐药性。

(3)检测发现M+AE共培养后的M株P-gp表达量提高,为探究其原因,科研人员进行了相关研究,结果如图2和图3所示。已知P-gp半衰期(降解50%所需要的时间)约为14~17h。实验结果否定了外泌体仅通过携带P-gp的方式传递耐药信息,判断依据是____________。推测可能的其他方式是____________

(4)下列关于外泌体的叙述正确的是____________

A.可参与细胞间通讯

B.可实现基因跨细胞表达

C.可望成为药物载体

D.不能存在于细胞内液中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黑加仑是我国北方主要的浆果之一,黑加仑果加工得到的果汁富含Vc、花青素等,每年有大量的出口,国内还有黑加仑果汁加工的软糖。果渣中的种子经加工提取得到的种籽油有防治动脉硬化、降低血脂等作用,因而有较高的经济价值。相关工艺流程如下图所示。回答下列问题:.

(1)生产黑加仑果汁时,加入的果胶酶包括___________和多聚半乳糖醛酸酶,其作用是将果胶分解为___________,从而使浑浊的果汁变得澄清。

(2)为降低生产成本和提高产品质量,需对果胶酶或产生果胶酶的细胞进行固定化处理。若针对产生果胶酶的细胞而言,应选用___________化学结合法物理吸附法包埋法)进行固定化处理,不选择其他两组的原因是___________

(3)从黑加仑种子中提取种籽油较为简便的方法是___________。提取种籽油后余下的饼粕还可用于___________

(4)黑加仑种籽油的主要成分是γ-亚麻酸,其稳定性极差,容易氧化,故在贮存时可采用___________等方法减少其氧化。(至少答出两种方法)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某小组为研究低温条件下乙醇对老龄大鼠和幼龄大鼠体温的影响在5℃的环境温度条件下,测定注射乙醇后小鼠体温的变化,结果如图所示。请回答下列问题:

1)在低温刺激下大鼠皮肤温度感受器产生兴奋,经传入神经引起___________兴奋,导致___________分泌增多引起机体代谢加快、产热增多,以维持体温稳定。

2)分析上图可知,注射乙醇后1h内,大鼠机体的产热量___________(填“大于”小于”或“等于”)散热量。对于乙醇引起的体温变化,受影响较小的是___________(填“老龄大鼠”或“幼龄大鼠”)。

35一羟色胺是一种神经递质,能降低大鼠体温。现要探究乙酵降低大鼠体温是否与5一羟色胺有关,选用生理状况等一致的大鼠,向实验组大鼠注射一定量的5-羟色胺受体阻断剂,对照组注射等量生理盐水,一段时间后向两组大鼠注射___________,在低温环境中培养并测量大鼠的体温变化情况。若实验结果为___________,则可说明乙醇降低大鼠体温与5一羟色胺有关。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组探究一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液对棉花主根长度及单株侧根数的影响,结果如下图所示。据此分析,下列叙述正确的是

A.空白对照中主根长度大于侧根数,说明在生长过程中主根具有顶端优势

B.乙、丙分别于甲组比较,说明NAA抑制主根生长和侧根发生,KT则相反

C.丙、丁组的实验结果与甲组比较,可以说明KT对侧根的发生具有两重性

D.甲、乙、丁组实验结果比较,说明KT能增强NAA对侧根生长的促进作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生物一个初级精母细胞示意图,图中字母表示基因。在不考虑基因突变和染色体畸变的情况下。下列叙述错误的是(

A.该细胞中Bb的基因座位不同

B.该细胞可产生四种不同类型的配子

C.由图可知,MⅠ、MⅡ均可能发生等位基因的分离

D.该细胞中姐妹染色单体上DNA的碱基序列可能不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究细菌间的相互作用,科研人员利用基因工程技术,对无法利用乳糖的大肠杆菌进行改造。

1)将乳糖酶基因转入大肠杆菌,获得营养菌(能利用乳糖);将抗生素CRO降解酶基因转入大肠杆菌,获得抗性菌。将得到的两种菌分别接种于__________培养基进行扩大培养。

2)将两种菌分别用__________进行一系列梯度稀释,然后用__________法单独接种于加入含CRO并以乳糖为唯一碳源的培养基中, 培养一段时间后,培养皿中均未出现菌落,推测两种菌___________(填发生未发生)可遗传变异。若将两种菌混合接种,则培养一段时间后,培养皿中有菌落长出,且同时含有两种菌,推测两种菌实现了互利共生

3)为进一步探究上述现象的原因,科研人员设计了图1所示装置进行实验。

①在接种了营养菌和抗性菌混合菌液的培养板左侧,加入含__________的培养基,培养基可从左侧逐渐扩散到混合菌液培养板上。定期检测混合菌液培养板上两种菌的数量,得到图2所示结果。

0~10 h,营养菌的数量变化是__________

10~45 h,营养菌和抗性菌的变化趋势是二者均显著增加并逐渐__________,其原因是__________

查看答案和解析>>

同步练习册答案