精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】世界上首个体细胞克隆猴“中中”和第二个克隆猴“华华”分别于2017年11月27日和12 月5日在中国科学院上海神经科学研究所诞生,其培育过程如下图所示。据此回答问题。

(1)“中中”和“华华”的诞生,体现出_________具有全能性,克隆技术在生殖类型上属于__________

(2)收集的卵母细胞应该在体外培养到___________中期时,使用微型吸管,通过_________________操作,将___________吸出。

(3)在体外培养体细胞过程中通常应该控制在10代以内,这是为了保证传代培养的细胞具有正常的______________________

(4)动物的组织(细胞)不能像植物一样通过简单的组织(细胞)培养就能发育为一个完整的新个体,其原因是______________________

【答案】 动物的体细胞核 无性生殖 减数第二次分裂 显微 细胞核与第一极体 二倍体核型 动物细胞的全能性会随着细胞分化程度的提高而逐渐受到限制,分化潜能逐渐变弱(细胞难以脱分化和再分化)

【解析】体细胞克隆技术是将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中,形成重组细胞,该技术的原理是细胞核的全能性动物细胞培养技术通常培养的是10代以内的细胞,因为这种细胞有正常的二倍体核型。动物细胞培养过程只能形成细胞株或者细胞系,不能形成完整的个体,因为动物细胞的的全能性会随着细胞分化程度的提高而逐渐受到限制。

(1)克隆是将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中,再发育成一个个体,该过程体现了细胞核的全能性,由于该过程中没有减数分裂和受精作用,所以属于无性生殖

(2)卵母细胞去核时,培养至减数第二次分裂中期这样卵细胞核与极体离得比较近,可以用微型吸管通过显微操作一并吸出

(3)动物细胞培养技术是将离体的动物细胞体外培养的过程,该过程先进行原代培养,再进行传代培养,一般体外培养体细胞过程中通常应该控制在10代以内,是为了保证传代培养的细胞具有正常的二倍体核型。

(4)植物组织培养过程中,离体的组织、器官和细胞通过脱分化和再分化可以形成一个植株,但是动物细胞培养不能形成一个个体,就是因为动物细胞的全能性会随着细胞分化程度的提高而逐渐受到限制,分化潜能逐渐变弱。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生命系统的叙述中,正确的是(

A.生物体结构和功能基本单位是个体

B.生命系统中的“系统”层次是每种生物个体都必备的

C.蛋白质和核酸本身就是一个“系统”但不属于生命系统

D.病毒没有细胞结构所以不属于生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题:

11952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌实验,下图是实验的部分步骤:

写出上述实验的部分操作过程:

第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,如何实现对噬菌体的蛋白质外壳的标记?请简要说明步骤:____________________

第二步:用35S标记噬菌体与没有标记过的大肠杆菌混合。

第三步:一定时间后,搅拌,离心。

2)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上上清液不含有放射性,而实验最终结果显示,在离心液的上层,也有一定的放射性,而下层的放射性比理论值低。

.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的方法是__________

.从理论上讲,上清液的放射性应该为0,由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差

a.在实验过程中,噬菌体与大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性增高,其原因是_______________

b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌中去,将会产生误差,理由是___________________

3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要_________

A.细菌的DNA及其氨基酸

B.噬菌体的DNA及其氨基酸

C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸

D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸

4)上述实验中,不能用15N来标记噬菌体DNA,理由是__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】.植物细胞中与能量转换有密切关系的细胞器是(

A.叶绿体和线粒体B.核糖体和叶绿体

C.核糖体和线粒体D.高尔基体和核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答与某水库生态系统相关的问题:

(1)群落的____________________是区别水库群落与其它群落的重要特征。

(2)春末夏初夜晚,水库边经常“蛙声一片”。“蛙声”这属于__________信息,这与__________息息相关。

(3)调查该水库中鲤鱼的种群密度可采用标志重捕法。调查时捕获鲤鱼所使用的渔网网眼应该尽可能__________,否则会使调查结果比实际值____________________

(4)某同学用甲代表分解者(腐生微生物)、乙代表生产者(水生植物)、丙代表消费者(鱼类等动物)绘出该水库生态系统的C循环示意图:

你认为这是否科学,并说出理由______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体生物钟机理如下图所示,下丘脑SCN细胞中,PER基因的表达产物为PER蛋白,其浓度呈周期性变化,变化周期为24h。下列分析正确的是

A. PER基因只存在于下丘脑SCN细胞中

B. 过程①与②中的碱基配对方式不完全相同

C. 过程②中mRNA在核糖体上移动的方向是从左向右

D. 过程③能促进PER基因的表达,使细胞中PER蛋白的浓度能保持相对稳定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各物质中,只含有C、H、O元素的是

A. 氨基酸B. 葡萄糖C. 磷脂D. 核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的具体培育过程。

请据图回答下列问题:

(1)该培养过程涉及多种现代生物工程技术,属于分子水平的是__________,其原理是__________

(2)若要获得单个的成纤维细胞进行培养,需用__________处理猪胚胎的部分组织。

(3)E过程中若要获得大量的卵母细胞需要对成年母猪采用________________法以获得大量的卵细胞。

(4)G过程的名称是______,H过程所选择的胚胎一般处于______期较合适。

(5)I过程需要在个体水平上检测____________以验证该培养过程是否成功。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是(

A. ②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架

B. ④构成了胞嘧啶脱氧核苷酸

C. DNA复制时,⑨的形成需要DNA聚合酶

D. 不同的DNA分子A+T/C+G的比例不同

查看答案和解析>>

同步练习册答案