A、细胞外药物破坏载体蛋白的结构 |
B、细胞内ATP不足 |
C、细胞外葡萄糖浓度上升 |
D、细胞内O2浓度下降 |
科目:高中生物 来源: 题型:
实验名称 | 检测方法或试剂 | 结果或颜色反应 | |
A | 探究酵母菌的无氧呼吸产物酒精 | 溴麝香草酚蓝水溶液 | 由蓝变绿再变黄 |
B | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 甲基绿吡罗红染色剂 | 甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色 |
C | 生物组织中脂肪的检测和观察 | 苏丹Ⅲ染液处理 | 脂肪颗粒被染成橘黄色 |
D | 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 | 显微计数法 | 观察记录数值,制成坐标曲线 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个DNA分子彻底水解后得到4种脱氧核苷酸 |
B、大肠杆菌的DNA中没有游离的磷酸基团 |
C、DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关 |
D、若减数分裂过程发生交叉互换则往往不会导致其DNA分子结构的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核、核苷酸 |
B、线粒体、脱氧核糖核酸 |
C、叶绿体、氨基酸 |
D、核糖体、核糖核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、两项 | C、三项 | D、四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 |
B、酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 |
C、代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率 |
D、对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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