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    下列关于ATP与ADP的说法中不正确的是（　　）
    A、ATP是生命活动的直接能源物质
    B、叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体薄膜运动，ATP则是向相反的方向运动
    C、动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与
    D、ATP分子由1分子腺嘌呤和3分子磷酸基团构成
    考点：ATP在生命活动中的作用和意义,ATP的化学组成和特点
    专题：
    分析：ATP的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．
    解答： 解：A、ATP水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源，A正确；
    B、光合作用的光反应产生ATP，而暗反应消耗ATP，故叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体运动，ATP则向相反方向运动，B正确；
    C、动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段是有氧呼吸的第三阶段，需要氧气参与，C正确；
    D、ATP分子由1分子腺苷和3分子磷酸基团构成，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查ATP的相关知识，要求考生识记ATP的化学组成和特点；掌握ATP和ADP相互转化的过程及意义；识记光合作用过程及场所，能运用所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于测定亚硝酸盐含量原理的叙述，不正确的是（　　）
    A、亚硝酸盐经一定方式显色反应后呈玫瑰红色
    B、样品液显色后，通过与已知浓度的标准液比色，可大致估算出样品液中亚硝酸盐的含量
    C、不同浓度的亚硝酸盐显色深浅不同
    D、显色反应后亚硝酸盐的理化性质没有发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将用全素营养液培养的两株植物（同种）放在封闭的玻璃罩内，并置于室外进行培养（如甲图所示）．假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计．现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜的CO2浓度的变化情况，绘制成乙图中的曲线．下列说法错误的是（　　）
    A、图甲中，影响光合作用的外界因素主要有光照强度和CO2浓度
    B、光合速率等于呼吸速率的是D点和G点
    C、DE段与EF段相比，光合作用较慢的是DE段
    D、24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在科学研究中常用呼吸熵（RQ=
    释放的二氧化碳体积
    消耗的氧体积
    ）表示生物用于需氧呼吸的能源物质不同．测定发芽种子呼吸商的装置如图．

    关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离．设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm）．x和y值反映了容器内气体体积的减少．请回答：
    （1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是
     
    ．
    （2）若测得x=200（mm），y=30（mm），则该发芽种子的呼吸熵是
     
    ．
    （3）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置，其容器和小试管中应分别放入
     
    ．
    （4）若要测定幼苗的RQ值，则应将该装置放于
     
    条件下进行，原因是
     
    ．
    （5）如图3所示是水稻叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的情况（不同光照强度下的温度相同）．据图分析，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收
     
    单位的CO2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（　　）
    A、上自习课时边看书边记笔记
    B、开始上课时听到“起立”的声音就站立
    C、遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名
    D、叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起汉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    反应式“ADP+Pi+能量?ATP”是在所有生活细胞中均发生的反应．在人体细胞中，与下列反应式中“能量”相关的叙述正确的是（　　）
    A、向右反应需要的能量可以来自乳酸的氧化分解
    B、向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程
    C、向左反应产生的能量可以用于氧气进入红细胞
    D、向左反应产生的能量可以用于叶绿体中CO2的还原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，将燕麦胚芽鞘的尖端用锡箔小帽罩住，给予单侧光照射，燕麦胚芽鞘的生长情况将是（　　）
    A、直立向上生长
    B、向右弯曲生长
    C、向左弯曲生长
    D、不生长不弯曲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    进行光合作用的细胞器及不含磷脂的细胞器依次是（　　）
    A、线粒体、核糖体
    B、核糖体、内质网
    C、叶绿体、核糖体
    D、叶绿体、染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某动物体细胞示意图，数字及字母分别表示染色体及其上的基因，请据图回答．
    （1）该细胞中有
     
    条染色体，该细胞进行有丝分裂时，其后期有
     
    条染色体．
    （2）图中染色体3与染色体
     
    （填数字）是一对同源染色体；基因A与基因
     
    互为等位基因．

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