酶和ATP是细胞代谢过程中所需的两种重要的化合物,而细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途较为广泛。下列有关叙述中错误的是
A. UTP分子中含有2个高能磷酸键,彻底水解可得到3种有机物
B. ATP分子中高能磷酸键全部断裂后的产物中有某些酶的基本组成单位
C. ATP的合成常伴随放能反应,而吸能反应不一定伴随ATP的水解
D. 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程是一个需要消耗ATP的胞吐过程
科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。据图回答:
(1)人工湿地是一个生态系统,其中除了生产者、消费者、分解者外还有________________;若将其改造为湿地公园,则群落的演替方式为______________。
(2)控制污水流入人工湿地的速率,除了有利于有机污染物被充分分解外,还有利于植物对无机盐的充分吸收,使出水口处的水质达到排放要求。污水不能过量流入人工湿地,说明生态系统的_______________________________________。
(3)输入该人工湿地的能量有________________和__________________。在该生态系统中,碳在无机环境和生物群落间循环的主要形式是___________。
(4)近年来发现人工湿地还具有蓄洪防旱的功能,这主要是体现了生物多样性的_______价值。
(5)保护生物多样性最有效的措施是____________________________________。
(6)若在此基础上,进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统,其主要目的是设法调整能量流动关系,使________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2017届安徽省淮南市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
某研究小组对某大豆新品种的种子萌发过程开展研究,首先将大豆种子置于适宜的环境中培养,定期检测萌发过程中种子的鲜重和气体交换速率(曲线①和②分別代表一种气体的交换速率。)如下图。回答下列问题:
(1)影响种子萌发的外界因素有________________(至少答出2点)。
(2)甲图中阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的_________解除种子休眠,促进种子萌发。阶段Ⅲ期间不可能发生的可遗传变异是_______________。
(3)乙图a点以前,曲线①高于②的原因是__________________,a点以后曲线②高于①,其原因是此时种子进行呼吸作用所使用的底物可能包含一定量的_____________。
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科目:高中生物 来源:2017届安徽省淮南市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为不同种植物的光补偿点和光饱和点的相对值(其他环境条件适宜),下列叙述正确的是
A. 植物Ⅰ在光补偿点时,叶肉细胞不释放氧气
B. 突然遮光处理,植物Ⅱ叶肉细胞中C3生成量减少
C. 适当提高温度可以提高植物Ⅱ的光饱和点
D. 最适宜在树林下套种的是植物Ⅲ
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三下学期调研考试(四)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某研究小组做了如下实验:在密闭的玻璃钟罩内测定玉米幼苗在不同温度条件下进光合速率(用植物的氧气释放量表示)的变化,(注:不同温度下该植物的呼吸速率是已知的,其他环境条件恒定不变),实验结果如下表。请分析回答下列问题:
处理温度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
净光合速率(?molO2·mm-2·h-1) | 2.21 | 2.43 | 2.35 | 2.12 | 1.80 | 0 |
呼吸速率(?molO2·mm-2·h-1) | 0.30 | 0.37 | 0.44 | 0.55 | 0.33 | 0.30 |
(1)该实验的自变量是_____________,无关变量是____________(至少写出两个)
(2)在温度为45℃时,植物体内产生ATP的场所有____________________。
(3)该植物真正光合作用的最适温度_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用的最适温度,真正光合速率与净光合速率、呼吸速率之间的关系为_______________(用关系式表示)。
(4)如果一昼夜之内,将该植物放置在实验光照条件下和黑暗条件下各12h,则在温度为____________℃时,植物体内积累的有机物最多。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是含某目的基因的DNA片段,据图回答下列问题:
(1)若用EcoRⅠ限制酶获取其中的目的基因,其识别核苷酸序列及切割位点是___________。该DNA片段经切割后共形成_______个_____________(填“平”或“黏性”)末端。
(2)若图示DNA片段中EcoRⅠ限制酶识别序列的一个碱基突然改变,则可能发生的情况是_______________________________________。
(3)使用________________连接目的基因和载体,连接的是图中________(填字母)部位的___________________(化学键)。
(4)为了避免目的基因和质粒在酶切后产生的末端发生任意连接,需用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的粘性末端不同)同时切割含目的基因的DNA片段和质粒。若用Ti质粒作为目的基因的载体,应选用下图中何种Ti质粒? _______________
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在进行植物组织培养时,由离体细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生哪些变化( )
①基因突变
②染色体数目变异
③染色体结构变异
④基因重组
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关基因工程的叙述正确的是( )
A. 大肠杆菌是常用的微生物受体 B. 重组质粒的形成是在细胞内完成的
C. 标记基因就是抗生素抗性基因 D. 限制酶只在获得目的基因时才用
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关微生物的培养叙述错误的是
A. 微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种
B. 培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径
C. 纯化大肠杆菌的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法
D. 分离自养型微生物的方法是提供纤维素为唯一碳源的培养基
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