下图是某高等生物细胞中基因R表达过程的示意图,“→”表示信息传递或物质转移的路径和方向,①~③表示物质。下列有关叙述正确的是( )
A.基因R表达过程只发生在细胞核内 B.过程a需要DNA聚合酶参与
C.组成①和②的碱基种类不同 D.多个核糖体串在②上,增大了③合成的效率
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建三明市高二下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
生长素的化学本质是吲哚乙酸(ⅠAA),在植物体内含量微小,但调节作用显著。下图的甲和乙表示某课题研究小组探究“ⅠAA对某种植物主根长度及侧根数的影响”的实验结果。请据图分析回答下列问题。
(1)分析图中甲,施用ⅠAA对主根的伸长生长具有 作用。
(2)生产实践中,用一定浓度的生长素溶液浸泡扦插枝条的下端,目的是促进插条生根,利于插条成活,对于本课题研究的植物,该选用的ⅠAA浓度约为 mol·L-1题研究的因变量是 。
(3)若不施用ⅠAA,在幼苗移栽的过程中采用 的措施也能促进侧根数量的增加。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建三明市高二下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,其中不正确的是
①生物体的性状完全由基因来控制
②基因与性状之间是一一对应的关系
③基因可以通过控制酶的合成来控制生物体的性状
④基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江乐清芙蓉中学高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为中心法则的示意图。下列叙述错误的是( )
A.①表示DNA复制,需要DNA聚合酶参与 B.②表示转录,需要RNA聚合酶参与
C.③表示翻译,需要蛋白酶参与 D.④表示逆转录,需要逆转录酶参与
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江乐清芙蓉中学高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于转录所需条件的叙述,错误的是( )
A.需要酶的催化 B.需要DNA提供模板
C.需要细胞呼吸供能 D.需要4种碱基作为原料
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江乐清芙蓉中学高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将15N标记的一个DNA分子放在含有14N的溶液中,让其复制一次,则含有15N的 DNA 分子占全部子代DNA分子的概率是( )
A.0 B.1 / 4 C.l / 2 D.l
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江乐清芙蓉中学高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞内某一DNA片段中有20%的碱基A,则该片段中( )
A.G为20% B.U为30% C.嘌呤含量为50% D.嘧啶含量为40%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都树德中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性(注:Gg表现为显性性状)。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌蝇中( )
A. 这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死
B. 这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死
C. 这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死
D. 这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死
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科目:高中生物 来源:2016届河北省衡水(衡水金卷)高三高考模拟5理综生物卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修1:生物技术实践]
如图所示为某同学绘制的玫瑰精油提取装置。请回答下列问题:
(1)植物芳香油的组成成分主要是________________________及其衍生物。上图所示提取玫瑰精油的方法为____________,由于玫瑰精油具有___________________________________等特性(至少答2点),故而适宜该方法提取。除图示方法外,植物芳香油的常用提取方法还有________________________________等。
(2)分离装置中常加入氯化钠,目的是__________________________。精油收集容器中常加入无水硫酸钠,目的是__________________________。
(3)提取过程,许多因素都会影响玫瑰精油的品质,例如_________________________,产品品质就比较差。
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