下图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动,图乙是图甲中C部分的放大。若该基因中碱基T为m个,占全部碱基的比值为n。下列相关叙述正确的是
A.图甲未体现生物界中心法则的所有过程,可看出核糖体移动的方向是从a到b
B.图甲显示染色体DNA上的基因正在表达,最终可得到3条相同的多肽链
C.图乙所示核苷酸共有5种,②与③的区别是所含的五碳糖不同
D.图乙所产生的①上有密码子,其中胞嘧啶至少含有1/(n-2m)
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖、淀粉和糖原彻底水解的产物相同 | |
B. | 蛋白质分子彻底水解的产物含有20种氨基酸 | |
C. | 细菌中的核酸初步水解和彻底水解都能获得8种产物 | |
D. | 植物细胞中的ATP水解释放的能量能用于各种生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获得奶牛1通常采用显微注射法导入外源基因 | |
B. | 奶牛2体内不同组织细胞的基因型可能不同 | |
C. | 成功获得奶牛1、2、3表明三个受体细胞都具有全能性 | |
D. | 奶牛1、2、3的获得均需在体外进行早期胚胎培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北正定中学高三质检二模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)下表是某运动员在一段时间内血液中所含乳酸浓度的变化情况。
时间/分 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 |
血液中乳酸浓度(mg/cm2) | 5 | 5 | 5 | 40 | 70 | 90 | 80 | 60 | 40 | 35 | 25 | 23 | 20 |
(1)若该运动员在非剧烈运动时血液中乳酸浓度是5mg/cm3,那么从表中可以看出,运动员的无氧呼吸从第 分钟时已经明显增强,第 分钟时血中乳酸浓度出现下降。
(2)与赛前相比,运动员血液中某些激素的含量在比赛中会发生变化,例如胰高血糖素的含量会 ,它能促进 ;甲状腺激素的含量会 。
(3)当体内缺乏 元素时,将导致甲状腺激素的合成受阻,而人遭遇危险而情绪紧张时甲状腺激素的含量会 ,这是由于 (填激素名称)的含量 所致,这种生理过程是由 共同调节的;如果甲状腺激素的含量达到一定程度时对下丘脑及垂体分泌相应激素具有 作用,这是一种 调节机制。
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的杏红眼与白眼、黄身与黑身两对相对性状,受三对等位基因控制,且均位于常染色体上。其中一对性状受一对等位基因(A、a)控制,另一对性状受两对等位基因(B、b和D、d)控制,均符合孟德尔遗传定律。现让一只甲果蝇(杏红眼黄身♂)与一只乙果蝇(杏红眼黑身♀)单对多次杂交,后代的表现型为杏红眼黄身(178只)、白眼黄身(143只):杏红眼黑身(182只)、白眼黑身(139只)。请根据该杂交实验回答以下问题:
(1)杂交实验后代中杏红眼与白眼这对相对性状受 对等位基因控制。甲果蝇的基因型是 。
(2)杂交实验后代中出现的黄身雌果蝇与甲果蝇有关身色的基因型是否相同? 。只考虑该对相对性状,若想判断出身色的显隐关系,可采用的交配组合方式为 与甲果蝇杂交。如果后代 ,则黄身为显性;如果 ,则黑身为显性。
(3)在实验室中利用定量培养基来培养果蝇时,其幼虫数目与羽化为成蝇数目的关系如图。试问在培养基中放养多少只幼虫时,其存活率超过50%?( )
(A)30只 (B)40只 (C)50只 (D)60只
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示模型为有关生理结构或过程,下列叙述与其相符合的是
A.若图示为膝跳反射的反射弧,则B为脊髓,B中只有一个突触结构
B.若图示为膝跳反射的反射弧,则A为效应器,C为感受器
C.若图示为减数分裂过程,则A可代表卵原细胞,B为第一极体,C为第二极体和卵细胞
D.若A代表骨髓造血干细胞,B代表T细胞,C代表癌细胞,则①②代表分化过程
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能转换光能的色素位于色素带②中 | |
B. | 低温对色素带④的破坏率最高 | |
C. | 纸层析的原理是光合色素易溶于无水乙醇 | |
D. | 能吸收红橙光的色素带是③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
1 | 蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) |
X | 61 | 0 | 39 |
Y | 67 | 20 | 微量 |
Z | 59 | 41 | 0 |
A. | X的形成与核仁有关 | B. | Y具有双层膜结构 | ||
C. | Z可能与蛋白质的分泌有关 | D. | X、Y、Z均可用光学显微镜观察到 |
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