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    【题目】如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是（ ）

    A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因
    B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循着基因的分离定律
    C.在后代中能表现出该染色体上所有基因控制的性状
    D.该染色体上的基因不遵循基因的自由组合定律

    【答案】D
    【解析】据图分析，控制朱红眼与深红眼的基因在同一条染色体上，不属于等位基因，等位基因应该位于一对同源染色体上，A不符合题意；控制白眼与朱红眼的基因在同一条染色体上，遗传时不分离，所以不遵循着基因的分离定律，B不符合题意；由于基因的选择性表达，该染色体上的基因在后代中不一定都表达，C不符合题意；该染色体上的基因遗传时不遵循基因的自由组合定律，遵循连锁与交换定律，D符合题意。
    所以答案是：D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株，可以正常地进行减数分裂。用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对。根据此现象可推知产生该花药的马铃薯是

    A．三倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．六倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答与微生物实验室培养有关的问题：
    （1）在制备固体培养基时需加入的常用凝固剂是 ． 若培养基需调节pH，则应在灭菌之（填“前”或“后”）调节．
    （2）为防止外来杂菌入侵，对等可采用干热灭菌法进行灭菌．
    （3）如图为平板划线法接种后的示意图．在划线接种的整个操作过程中，对接种环至少需进行次灼烧灭菌．接种后盖上皿盖，将平板放入恒温箱中培养，这样放置的目的是 ．

    （4）用稀释涂布平板法统计活菌数目时，每隔一个“时间间隔”统计一次菌落数目，最后选取作为结果，这样可以防止因培养时间不足而遗漏菌落的数目．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某反射弧的部分模式图（C为组织液）．下列叙述正确的是（）
    A.与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体
    B.兴奋在反射弧上传递时，C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
    C.刺激D点，在E处测到电位变化，不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
    D.把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为密闭容器内某植物在晴天、阴天两种天气光合速率的变化曲线，下列叙述错误的是（ ）
    A.限制ab段光合速率的环境因素主要有光照强度、CO2浓度
    B.df段植物体内有机物总量不断增加
    C.fg段的变化是晴天正午植物蒸腾作用过强，气孔关闭所致
    D.g点该植物的真正光合速率与细胞呼吸速率相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内血糖调节的部分图解，a、b表示参与血糖调节的两种激素．相关叙述错误的是（ ）
    A.胰腺合成和分泌a、b激素受血糖浓度的影响属于体液调节
    B.当血糖降低时，b激素只运输到肝脏促进糖原分解
    C.当血糖升高时，a激素可通过④⑤过程促进糖原的合成
    D.a、b激素作用的结果会通过反馈调节影响自身的分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某一经3H充分标记了DNA的雄性动物细胞置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过连续分裂形成了8个大小相等的子细胞．如图为该过程中处于不同分裂时期的细胞示意图．下列有关说法中，正确的是（ ）
    A.甲、乙、丙三个细胞中均含有2个染色体组
    B.丙细胞中有2条染色体具有放射性
    C.甲、乙细胞中每个核DNA分子均具有放射性
    D.丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为人体内的细胞在减数分裂过程中每条染色体DNA分子含量的变化曲线（横坐标表示细胞分裂时期，纵坐标表示每条染色体中的DNA分子含量）。下列有关叙述中，正确的是（ ）

    A.染色体的交叉互换发生在ab时期
    B.在bc时期细胞核中发生了DNA复制
    C.de时期表明同源染色体发生了分离
    D.cd时期的每个细胞都含有23对同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示：

    （1）从图可见，紫花植株必须同时具有基因和基因，才可产生紫色素．
    （2）基因型为AaBb和aaBb的个体，其表现型分别是和 ．
    （3）AaBb×AaBb的子代中，紫花植株与白花植株的比例分别为和
    （4）若要检测紫花植株是否为纯种，可采取方法，若后代出现紫花：白花=1：1，则紫花植株的基因型为 ．
    （5）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型为；比例 ．

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