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    某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图21所示的实验装置。请据图回答：

    （1）甲、乙试管构成的实验要探究酵母菌能否进行＿＿＿＿＿＿呼吸

    （2）丙、丁试管构成的实验要探究酵母菌能否进行＿＿＿＿＿＿呼吸，丙试管中加入石蜡油的目的是排除＿＿＿＿＿＿对实验的影响。

    （3）酵母菌进行葡萄糖分解的场所在_________________，[H]和氧气结合发生在___________ .

    （4）请根据以上实验装置，预测可能的实验现象及结论：

    若甲、丁试管中溶液均变浑浊，则说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    若甲试管中溶液变浑浊，丁试管不变浑浊，则说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    若甲试管中溶液不变浑浊，丁试管变浑浊，则说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

     

    【答案】

     

    （1）有氧呼吸  （2）无氧呼吸 氧气  （3）细胞质基质   线粒体内膜

    (4)酵母菌进行了细胞呼吸并通过细胞呼吸产生二氧化碳  酵母菌只进行有氧呼吸

    酵母菌只进行无氧呼吸

    【解析】

    试题分析：⑴试管丙中有石蜡油有密封作用，因此试管丙中处于无氧环境，进行的是无氧呼吸；试管乙中进行的呼吸是有氧呼吸。⑵由于石蜡油有封闭作用，隔绝空气因此是一个无氧环境，酵母菌进行的是无氧呼吸。⑶在细胞呼吸中，葡萄糖分解成丙酮酸的场所是细胞质基质；[H]和氧气结合的 场所是线粒体内膜。⑷若甲和丁试管都出现浑浊，说明酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳；若甲试管溶液变浑浊，丁试管不变浑浊，则说明酵母菌只进行有氧呼吸；若甲试管溶液不变浑浊，丁试管变浑浊，则说明酵母菌只进行无氧呼吸。

    考点：本题主要考查酵母菌的呼吸方式，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：

    （1）利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行       呼吸，其方程式是                                                 。为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应先去除         。

    （2）在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封，防止试管上部空气中O2进入反应混合液，为实验提供无氧条件。此外还需对葡萄糖溶液进行                   处理，然后再加入活化的酵母菌。

    （3）此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式？        。

    （4）请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论

    ①                                                          ；

    ②                                                          ；

    ③                                                          。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：

    （1）利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行___       

             _____呼吸，其方程式是____________________。

    （2）在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液，防止试管上部空气中O2进入反应混合液，为实验提供无氧条件。除此之外，还需要对葡萄糖溶液进行____       ______                  __处理，然后再加入活化的酵母菌。

    （3）请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论

    ①____                                               _______________；

    ②____                                                ____________；

    ③_                                              _________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请根据图回答：

    ⑴为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应去除        。利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行______呼吸，其化学反应式是               。

    ⑵在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液，目的是防止        进入反应混合液，从而为实验提供无氧条件。

    ⑶此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式                            。

    ⑷请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论：

    ①                                                               ；

    ②                                                               ；

    ③                                                               

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年云南省高三上学期中考试理科综合试题（生物部分） 题型：综合题

    （12分）某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：

    （1）利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行       呼吸，其方程式是                                                 。为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应先去除         。

    （2）在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封，防止试管上部空气中O2进入反应混合液，为实验提供无氧条件。此外还需对葡萄糖溶液         ，             然后再加入活化的酵母菌。

    （3）此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式？        。

    （4）请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论

    ①                                                          ；

    ②                                                          ；

    ③                                                          。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年广东省高三全真高考模拟试卷（一）（理综）生物部分 题型：综合题

    某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：

     

    （1）利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行       呼吸，其方程式是                                                 。为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应先去除         。

    （2）在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封，防止试管上部空气中O2进入反应混合液，为实验提供无氧条件。此外还需对葡萄糖溶液进行                   处理，然后再加入活化的酵母菌。

    （3）此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式？        。

    （4）请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论

    ①                                                          ；

    ②                                                          ；

    ③                                                          。

     

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