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2.下列有关生物的叙述,正确的是(  )
A.霉菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,都遵循孟德尔遗传定律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,都含有DNA和RNA
D.酵母菌、乳酸菌都是异养生物,在内质网上都附着核糖体

分析 乳酸菌、硝化细菌、蓝细菌都是原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器;但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸的蛋白质等物质;原核生物只能进行二分裂生殖

解答 解:A、霉菌是真菌,另外作为细菌进行二分裂,有丝分裂是真核生物细胞分裂特有的方式,A错误;
B、硝化细菌是能进行化能合成作用的自养生物,属于生产者,B错误;
C、这三种生物都是原核细胞生物,细胞中都含有遗传物质DNA,然后含有DNA转入形成的RNA,C正确;
D、乳酸菌是原核细胞生物,只有一种细胞器为核糖体,不含有内质网结构,D错误.
故选:C.

点评 本题考查原核生物的细胞结构和功能的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,要求能够识记生物所属类型;明确孟德尔遗传定律的适用范围,再结合所学的知识,对选项作出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是叶绿素分子(左)和血红蛋白分子(右)的局部结构简图,说法不正确的是

A. 合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁

B. 植物体缺镁会影响光合作用

C. 人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输

D. Mg和Fe分别存在于植物和动物细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响.其中实线表示光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率.下列叙述错误的是(  )
A.与光合作用有关的酶对高温更为敏感
B.温度会影响光合作用的光反应和碳反应阶段
C.植物生长状况达到最佳的温度为30℃
D.若该植物处于40℃时,提高CO2浓度可以增加光合作用强度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图为下丘脑对人体部分生理活动调节的示意图,图中英文字母表示激素,甲、乙、丙、丁表示内分泌腺,数字表示部分生理活动.虚线部分表示神经调控.据图回答.

(1)从图中的调控关系判断,B可能是胰岛素,E可能是促甲状腺激素释放激素.
(2)图中可升高血糖的激素是AD(填图中英文字母)
(3)F物质只能作为丁的信号,与丁细胞膜上具有特定的载体蛋白(物质)有关.
(4)为验证胰岛素能促进葡萄糖进入组织细胞,请完成下列实验设计的第二步和第三步,并作出实验结果预期及结论.
第一步:取两个已灭菌的培养瓶编号为A,B,分别装入等量的已灭菌且含14C标记的葡萄糖的动物细胞培养液.将小白鼠的胚胎用剪刀剪碎,然后用胰蛋白酶处理,再用生理盐水洗去胰蛋白酶制成单个分散的细胞,分成两等份,分别加入到A,B两个培养瓶中待用.
第二步:A中加入适量适宜浓度的胰岛素,B中加入与A等量的生理盐水.
第三步:将A,B两个培养瓶振荡摇匀后,一起放入适宜温度的恒温箱中培养一定的时间
第四步:取出A,B两个培养瓶,用离心装置分别离心,收集上清液,然后用检测放射性同位素的仪器检测上清液中的放射性强度.
实验结果预期A瓶上清液放射性较弱;B瓶上清液放射性较强.
实验结论胰岛素能促进葡萄糖进入动物细胞..

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.请回答下列有关生态学的问题:
(1)群落中物种数目的多少称为丰富度.
(2)草原生态系统如果发生大火后,随着时间推移,该地方的群落结构重新趋于稳定,这个变化过程称为次生演替;其需要的时间与森林生态系统不同,是由于森林生态系统的恢复力稳定性较低.
(3)某同学分别在甲、乙两地用取样器取样的方法调查土壤中的小动物类群丰富度,结果显示甲地的丰富度大于乙地,请分析造成这种差别的因素:湿度适宜、温度适宜、土壤中有机物丰富、透气性好(答出两点即可).
(4)在土壤的地表层及下层发现了以下生物:草本植物、金龟子(以草本植物的根茎为食)、蚯蚓(以植物的落叶为食)、蘑菇、苔藓、小型啮齿类动物(以草本植物的根和茎、蚯蚓、蘑菇、苔藓、金龟子等为食),这些生物可以构成一个生物群落.
(5)下图是某生态系统中能量流向物种甲后发生的一系列变化示意图,A、B、C、D代表能量.图中的A表示物种甲同化的能量,则C、D表示的含义分别为分解者利用的能量、通过呼吸作用散失的能量.

(6)在某个生态系统中,假设初级消费者摄入的能量为a,其中存在于粪便中能量b,呼吸散失的能量为c,用于生长、发育和繁殖的能量为d,则流入次级消费者的能量最多为B
A.20%a    B.20%(a-b)    C.20%(a+c+d)    D.20%d.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图象,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系.请据图分析回答:

(1)在不考虑变异的情况下,图甲中含有等位基因的细胞有ABD.
(2)图甲中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的②(填标号)阶段.
(3)在细胞分裂过程中,细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的③⑥(填标号)阶段.
(4)图丁对应于图丙中的细胞②(填“①”、“②”或“③”);细胞Ⅳ的基因组成是aB.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列对相关实验的叙述,不合理的是(  )
A.苏丹Ⅲ染液可检测脱脂奶粉中是否有脂肪的存在
B.甘蔗中含有大量的蔗糖,可用做还原糖鉴定实验的替代材料
C.用发黄的菠菜叶层析分离得到的色素带,下面两条明显变窄
D.用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜比用其他细胞更容易

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于生物试剂的选择,使用或使用结果的叙述正确的是(  )
A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用
B.采集的土壤小动物可以放在体积分数为70%的酒精溶液中保存
C.用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞的线粒体时,使用健那绿、蒸馏水等试剂
D.用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌无氧呼吸产生的酒精

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图Ⅰ中放一盆正常生长的绿色植物,Ⅱ处为一U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动.根据装置图分析回答问题.

(1)开关①打开,②③关闭,如果不给光照,装置内空气中CO2 (物质)含量增加.
(2)与(1)相同条件,给装置Ⅰ中绿色植物适量的水、矿质元素,同时给以适宜光照一段时间后,B、D两处的成分差别是B处O2多于D处,D处CO2多于B处.
(3)开关①关闭,②③打开,同样光照条件下,Ⅰ中植物叶肉细胞的C3含量减少;C5含量增加;C处液面上升.
(4)在(3)中条件下,Ⅰ中生物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是装置中CO2量越来越少,暗反应减弱,导致ATP和[H]积累,进而使光反应减弱.

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