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    科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。如图，请据图回答问题：
    (1)此图表示的是采取_______合成基因的方法获取______基因的过程。
    (2)图中①DNA是以______为模板，_______形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的_______基因。
    (3)图中②代表的是_______，在它的作用下将质粒(______DNA)切出_______末端。
    (4)图中③代表________DNA含有___________。
    (5)图中④表示将________；⑤表示DNA随大肠杆菌的繁殖而进行__________。
    (6)如果重组DNA在大肠杆菌中没有成功表达，分子水平的检测包括哪三个步骤______、______和_____。
    (1)人工    原胰岛素目的
    (2)原胰岛素mRNA    逆转录    原胰岛素目的
    (3)特定的限制性核酸内切酶    环状    黏性
    (4)重组    原胰岛素基因
    (5)目的基因导入受体细胞    扩增
    (6)检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因     检测目的基因是否转录出了mRNA      检测目的基因是否翻译成蛋白质
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖北武汉五校高二下学期期中统考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （14分）以下是关于生物工程技术的应用实例。据题回答：
    Ⅰ．1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。为使基因表达载体能顺利进入大肠杆菌，一般需将大肠杆菌用____________处理，以增大其细胞壁的___________。基因表达载体随大肠杆菌的繁殖而进行增殖，其中的胰岛素基因在大肠杆菌内表达的标志是__________________（2分）。
    Ⅱ．利用基因工程，可以使哺乳动物的乳腺成为一种“生物反应器”，生产大量药用蛋白。这种动物基因工程操作的一般过程是：
    （1）首先，将______________与______________等调控组件重组在一起；
    （2）然后，通过_____________的方法，导入哺乳动物的受精卵中；
    （3）再次，将受精卵送入母体内，使其生长发育为转基因动物。从中选择_______性个体，待其进入泌乳期后，可以在其分泌的_______中来提取所需要的药用蛋白。
    Ⅲ．继哺乳动物乳腺发生器研发成功后，膀胱生物发生器的研究也取得了一定进展。最近，科学家培养出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。
    （1）通常要将外源基因转入____  中，原因是____  （2分）；
    （2）通常采用____  技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组；
    （3）在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的____ 细胞中特异表达。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年上海市高三上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。请据图回答：

    （1）首先根据胰岛素的氨基酸序列，推测出原胰岛素mRNA上的碱基序列，再根据     原则，用人工方法合成⑧DNA，通过这一过程获得了     基因。

    （2）图中①从大肠杆菌的细胞中提取        ，过程②须用         酶切割。

    （3）图中⑤表示的是          的过程，图中③表示的是              分子。

    （4）④过程表示将              分子导入                    细胞。

    （5）若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb，1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域 (0.2kb)，操作过程见下图，那么所形成的重组质粒pZHZ2___________。

    A．既能被E也能被F切开        B．能被E但不能被F切开

    C．既不能被E也不能被F切开    D．能被F但不能被E切开

     

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    科目：高中生物 来源：2014届上海市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。请据图回答：

    1．首先根据胰岛素的氨基酸序列，推测出原胰岛素mRNA上的碱基序列，再根据          原则，用人工方法合成⑧DNA，通过这一过程获得了          基因。

    2．图中①从大肠杆菌的细胞中提取        ，过程②须用         酶切割。

    3．图中⑤表示的是          的过程，图中③表示的是              分子。

    4．④过程表示将       分子导入       细胞。

    5．若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb，1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域 (0.2kb)，操作过程见下图，那么所形成的重组质粒pZHZ2___________。

    A．既能被E也能被F切开           B．能被E但不能被F切开

    C．既不能被E也不能被F切开       D．能被F但不能被E切开

     

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    科目：高中生物 来源：2013届湖北武汉五校高二下学期期中统考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）以下是关于生物工程技术的应用实例。据题回答：

    Ⅰ．1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。为使基因表达载体能顺利进入大肠杆菌，一般需将大肠杆菌用____________处理，以增大其细胞壁的___________。基因表达载体随大肠杆菌的繁殖而进行增殖，其中的胰岛素基因在大肠杆菌内表达的标志是__________________（2分）。

    Ⅱ．利用基因工程，可以使哺乳动物的乳腺成为一种“生物反应器”，生产大量药用蛋白。这种动物基因工程操作的一般过程是：

    （1）首先，将______________与______________等调控组件重组在一起；

    （2）然后，通过_____________的方法，导入哺乳动物的受精卵中；

    （3）再次，将受精卵送入母体内，使其生长发育为转基因动物。从中选择_______性个体，待其进入泌乳期后，可以在其分泌的_______中来提取所需要的药用蛋白。

    Ⅲ．继哺乳动物乳腺发生器研发成功后，膀胱生物发生器的研究也取得了一定进展。最近，科学家培养出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。

    （1）通常要将外源基因转入____   中，原因是____   （2分）；

    （2）通常采用____   技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组；

    （3）在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的____  细胞中特异表达。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （11分）科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。如右图，请据图回答问题。

    （1） 图中①DNA是以____________为模板，_____________形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的____________________________。

    （2） 除此图表示方法外还可用__________  获得目的基因（3）图中②代表的是____________酶，在它的作用下将质粒切出_______________末端。
    （4）图中③代表重组DNA，含_______________基因。
    （5）图中④表示的过程是_________      常用         达到此目的。

    （6）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，可以用                方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

    （7）人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞不能选用原核细胞，原因是            。

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