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越来越多的证据表明,一系列重大疾病的发生发展与细胞中非编码RNA有关。最近,中国科学技术大学单革教授实验室发现了一类新型的环状非编码RNA(EIciRNA),这种RNA虽然不能编码蛋白质,但可以与细胞核中的RNA聚合酶结合调控其自身所在的基因的表达。下列说法正确的是( )

A、EIciRNA主要存在于细胞核中

B、EIciRNA可能是由细胞核中环形DNA转录而来的

C、EIciRNA不能编码蛋白质,很可能是因为它缺乏启动子

D、EIciRNA中G占29%、U占25%、C占19%,则其对应的DNA区段中A占25%

A

【解析】

试题分析:因为EIciRNA可以与细胞核中的RNA聚合酶结合,又因为RNA聚合酶存在于细胞核中,因此推测EIciRNA存在于细胞核中,A正确;真核细胞细胞核中的DNA是线状DNA,不是环状。环状DNA存在于线粒体、叶绿体及原核细胞中,故B错误;启动子是DNA序列的一段,不位于RNA中,故C错误;RNA是单链结构,而DNA是双链结构,根据计算可知,对应DNA中26%,D错误。

考点:本题考查基因的表达相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论和能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题、理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。

考点分析: 考点1:基因的概念 试题属性
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练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在种群基因库中,基因b突变成为基因B,其后若干世代繁殖过程中,B基因频率在种群中的变化如右图所示。下列叙述不正确的是

A.B的等位基因在自然选择中逐渐被淘汰

B.B纯合子及杂合子的存活率高于b纯合子

C.若干世代后该物种演变成了一个新物种

D.B基因的产生为生物进化提供了原材料

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省赣州市高三3月摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(15分)植物组织培养技术被广泛应用于无病毒植株培育、育种、人工种子的铡各及获得植物次生代谢产物等生产生活实际。结合右下图中番茄植株的培育过程,回答相关问题:

(1)①过程中通常使用 酶来获取植物细胞原生质体,此处使用的外界溶液浓度不宜过小,以防止细胞原生质体 。

(2)铺平板类似于微生物接种,平板培养基中添加蔗糖的目的除了调节渗透压外,还有 的作用。

(3)图中属于再分化的过程是 (填序号)。

(4)多倍体番茄植株所结果实中维生素含量更高,若想培育多倍体番茄,可选择在图中的过程③中添加 (物质)进行处理,也可以选择在过程⑥中添加一定浓度的 (物质)进行处理。

(5)植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的 特性,还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。

(6)“人工种子”大体由胚状体,包埋胚状体的胶质以及人造种皮等3部分组成,包埋胚状体的胶质中富含有机营养,这是因为胚状体在萌发初期不能进行 ,为了满足胚状体代谢的需求,“人造种皮”则必须具有良好的透水、 的性能。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省梅州市高三3月总复习质检(一模)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

显微镜下观察到果蝇(2n=8)的一个细胞中染色体已分成两组,每组4条。那么,可以肯定每组染色体中

A.有4个DNA分子 B.有8条染色单体

C.没有非同源染色体 D.没有同源染色体

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)大豆是属于二倍体(染色体数为40)自花授粉植物,杂交育种比较麻烦。育种专家发现有雄性不育植株(花中无花粉或花粉败育,但雌蕊正常),经研究发现,雄性可育和不育是受一对等位基因A、a控制的,可育为显性。请回答下列问题。

(1)为了研究其遗传特点,育种专家利用雄性不育植株作为 (父本/母本),与纯合可育杂交得F1代,让F1代连续自交得F3,F3代中雄性可育植株占的比例是 。

(2)在杂交育种过程中,雄性不育植株的应用具有一定的优势,避免了人工去雄步骤。但是雄性不育性状难以有效的保持和区分,育种专家为解决此问题,培育出了一株新个体,其染色体及基因组成如图所示(图中基因B控制种皮为黄色,b为青色,黑色部分是来自其他物种的染色体片段,带有d纯合(dd)致死基因。)

①该个体培育过程中发生了 变异。该现象如在自然条件下发生,可为 提供原材料。

②减数分裂时,图中两染色体因差异较大不能正常配对,而其它染色体正常配对,可观察到 个四分体;减数分裂正常完成,可产生 种基因型的配子。

③育种专家发现,大豆的受精卵中染色体数多或少都不能正常发育。让该个体自交,各种配子的形成机会和可育性相等,则所结种子中青色所占的比例为 ,若欲继续获得新一代的雄性不育植株,可选择 色的种子种植后进行自交。

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高三下综合考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图。据图回答下列问题:

(1)当人体运动导致大量出汗时,由于细胞外液渗透压 ,刺激了图一中 的渗透压感受器,促进垂体释放 ,使肾小管和集合管加强对水的重吸收,尿量减少。当足量饮水1 h后,通过图一中a所示的 调节机制,尿量逐渐恢复正常。该调节机制是 相互协调的结果。

(2)图二是免疫调节的部分过程。图中既能参与非特异性免疫,又能参与特异性免疫的细胞是 ;肺结核病是一种危害较大的传染病,结核杆菌属细胞内寄生菌,当它初次侵入人体细胞后,人体发挥主要作用的免疫过程是 (填图中数字)。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HVI)引起的,HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞,使免疫系统的功能瓦解。请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因: 。

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高三下综合考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某生态系统丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。以下有关叙述,正确的是

A.该生态系统的结构包括垂直结构和水平结构

B.黑线姬鼠种群数量下降说明群落的丰富度下降

C.能量流动可作为动力促进碳元素在群落和环境之间循环

D.植物→鼠→鹰这条食物链中,初级消费者含能量最少

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省忻州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶的叙述,正确的是

①细胞内的酶都是在核糖体上合成的 ② 酶能降低反应的活化能

③所有的酶都具有专一性 ④酶是分泌细胞产生的

⑤ 一旦离开活细胞,酶就失去催化能力 ⑥蛋白酶可以水解淀粉酶

A.①②③ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①②⑤

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生物多样性的价值和生物多样性保护的说法中,正确的是( )

A.建立植物园、动物园等是保护生物多样性最有效的措施

B.建立自然保护区保护大熊猫的目的是保护遗传多样性和物种多样性

C.为保护生物多样性就要禁止开发和利用现有资源

D.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

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同步练习册答案