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2.正常情况下(不考虑交叉互换),有可能存在等位基因的是(  )
A.一个四分体上B.一个DNA分子的双链上
C.一对姐妹染色单体上D.两条非同源染色体上

分析 等位基因是位于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因,但同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因,也可能是相同基因.染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息.染色体组的特点是不含同源染色体,不含等位基因.

解答 解:A、一个四分体就是一对同源染色体,同源染色体上可能存在等位基因,A正确;
B、一个DNA分子的双链上不可能含有等位基因,B错误;
C、若不考虑变异,则姐妹染色单体上应该含有相同基因,不含等位基因,C错误;
D、等位基因位于同源染色体上,非同源染色体不含有等位基因,D错误.
故选:A.

点评 本题考查同源染色体、等位基因和染色体组的概念,重点考查等位基因的概念,要求考生识记等位基因的概念,明确等位基因位于同源染色体上相同位置上,但注意同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因,也可能是相同基因.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于稳态生理意义的叙述,错误的是( )

A.稳态有利于酶促反应的正常运行

B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

C.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病

D.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.图中①~④表示某细胞的部分细胞器.下列有关叙述正确的是(  )
A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞
C.结构①和④都含有磷脂分子
D.结构③对蛋白质进行加工,将其转运到细胞内或细胞外

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列物质中,属于人体内环境的组成成分的是(  )
①钠离子 ②血红蛋白  ③纤维素  ④呼吸酶  ⑤葡萄糖 ⑥维生素  ⑦血浆蛋白.
A.①②⑤⑦B.④⑤⑥⑦C.①⑤⑥⑦D.①③⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.兴奋的传导在体内只能是单向的,下列对这点的叙述不正确的是(  )
A.突触小体中有突触小泡,小泡中有递质
B.递质只能由突触前膜释放
C.突触小泡与突触后膜接触后释放神经递质
D.兴奋通常从一个神经元的轴突传给下一个神经元的胞体或树突

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列四种生物,哪种生物的细胞结构与其他三种的细胞有明显区别(  )
A.蓝藻B.酵母菌C.青霉菌D.衣藻

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于体温调节的叙述不正确的是(  )
A.肾上腺素能促进产热增加B.人体体温调节的能力是有限的
C.体温调节中枢在大脑皮层D.高烧不退的病人可以敷冰块

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.科学研究表明:精神因素(紧张、抑郁等心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、细菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.图1表示神经系统和免疫系统相互调节的部分示意图.图2表示三个神经元及其联系,其中表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图).请回答:

(1)紧张、抑郁等精神因素使T细胞活性下降,会导致淋巴因子的分泌量减少,使B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞的能力减弱,从而降低人体的体液免疫功能.如果对严重抑郁症病人接种乙肝疫苗,病人除了上述免疫能力下降外,该疫苗作为抗原诱导T细胞增殖、分化为直接攻击靶细胞的效应T细胞的能力也下降,从而可能导致其后入侵的乙肝病毒在人体肝脏的细胞内(填“细胞内”或“血浆中”)大量繁殖致使人体患上乙型肝炎.
(2)由图1可知,神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,而某些激素如胸腺激素(能促进T细胞成熟)也能调节免疫细胞的作用,这说明神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.
(3)若图2表示完整的反射弧,其中①代表感受器,③称为神经中枢.若用电刺激图2中的b点,随后由于Na+内流而使c点的膜电位由静息电位变为动作电位.若刺激图2中c点,其余四点(a、b、d、e)不都能(填“都能”或“不都能”中的一项)产生电位变化.
(4)若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激,产生同等强度的神经冲动,当它们传至中点相遇后会停止传导.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的(  )
A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B.若a为核糖,b则为DNA的基本组成单位
C.若m为尿嘧啶,则DNA肯定不含b这种化合物
D.若m为胸腺嘧啶,则RNA中含b这种化合物

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