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有关生命系统稳态维持的叙述不正确的是

A.饭后血糖浓度升高→胰岛素分泌增多→内环境血糖的浓度维持相对稳定

B.大量 HIV侵入 T淋巴细胞→体液免疫和细胞免疫均受损→内环境稳态无法维持

C.摄食过咸→下丘脑渗透压感受器兴奋→抗利尿激素减少可促进肾小管重吸收水

D.河流轻微污染→物理沉降、化学分解和微生物分解→河流中的群落无明显变化

C

【解析】

试题分析:当血糖升高时,可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增多,从而使血糖浓度降低,以维持血糖浓度的相对稳定,故A正确;HIV可以攻击人的T细胞,由于T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用,HIV可以导致人体的免疫系统瘫痪,内环境稳态不能维持,故B正确;当食物过咸时,细胞外液渗透压升高,下丘脑的渗透压感受器兴奋,抗利尿激素分泌增多,故C错误;河流受到轻微污染,可以通过物理沉降、化学分解和微生物分解,使河流中的群落无明显变化,故D正确。

考点:本题考查内环境的稳态的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的,否则开白花,两对等位基因独立遗传,则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是( )

A.4种,9∶3∶3∶1

B.4种,1∶1∶1∶1

C.2种,3∶1

D.2种,9∶7

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当快速牵拉下图中的骨骼肌时,d处可记录到电位变化。下列相关叙述正确的是( )

A.图中a~d构成了完成该反射的完整反射弧

B.兴奋到达b点时,兴奋的传导方向与膜外的电流方向相同

C.刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉

D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质

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下列过程未体现生物膜信息传递功能的是( )

A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离

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C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取

D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)亲核蛋白是在细胞质内合成,然后输入到细胞核发挥作用的一类蛋白质,有些亲核蛋白具有头尾两个不同的结构域,科学家对其核输入过程进行了研究,请据图回答:

(1)亲核蛋白有很多种类型,组成这些蛋白质的单体是________。

(2)实验过程中,科学家利 用________酶将亲核蛋白进行有限的水解, 并对其头部和尾部分别进行同位素标记,然后利用________技术将相关物质注入到爪蟾卵母细胞的细胞质中。

(3)实验结果分析:

①实验一、二、三表明能进入细胞核的物质有________,实验四将尾部结构包裹在胶体金颗粒上,再注入细胞质,也能在核内积累。这些实验结果表明________对于亲核蛋白的核输入具有关键作用。

②科学家还发现,不同大小的蛋白质都可以进入细胞核,由此推测核膜上________是可调节的。

(4)进一步研究发现,亲核蛋白一般都含有特定的氨基酸信号序列,其与核膜或细胞质中________特异性结合,起到了定位的作用。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,不正确的是

A.在最基本生命系统中,H20有自由水和结合水两种存在形式

B.由氨基酸形成多肽链时,生成物 H20中的氢来自氨基和羧基

C.贮藏中的植物种子不含自由水,以保持休眠状态

D.水在生物体内的流动,可以完成细胞与内环境间的物质交换

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下列有关群落及生态系统的叙述,正确的是

A.只有群落受到外界因素干扰或破坏,才会出现演替

B.生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充

C.通过光合作用和呼吸作用可以完成碳的全球化循环

D.一般来说,生物种类越多,生态系统的恢复力稳定性越高

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对有关实验的叙述,正确的是

A.用蒸馏水处理哺乳动物成熟红细胞使其涨破后过滤,即可获得 DNA的粗提液

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C.观察细胞质壁分离时,制作临时装片后,滴加 0.3 g/mL蔗糖溶液,再进行观察

D.观察细胞有丝分裂时,将处理过的根尖染色后置于载玻片上,盖上盖玻片即可镜检

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科目:高中生物 来源:2015届福建省福州市高三第一学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在制作真核细胞模型时,需要选择合适的材料来模拟细胞的结构,用线段将材料与最适合模拟的细胞结构连接起来,不恰当的是

A.装有液体的保鲜袋一液泡

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