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如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是(  )
A、若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
B、若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
C、若A代表棉铃虫种群,a 为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
D、若A图代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性升高
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用,神经、体液调节在维持稳态中的作用,种群的特征
专题:
分析:1、B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞.
2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少;同时大脑皮层产生渴觉(饮水).
3、诱捕雄虫,使棉铃虫性别比例失调,种群密度下降.
解答: 解:A、B淋巴细胞识别抗原,并增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,属于体液免疫过程,A正确;
B、细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器感受到刺激后将刺激传递大脑皮层,大脑皮层产生渴觉,同时使垂体释放抗利尿激素增多,尿量减少,B错误;
C、诱捕棉铃虫种群中的雄虫,使得性别比例失调,雌性个体的交配机会减少,出生率下降,种群密度下降,这是控制害虫的常用方法,C错误;
D、过度放牧会引起土地荒漠化和生物多样性锐减,生态系统的抵抗力稳定性降低,D错误.
故选:A.
点评:本题一图多解,考查体液调节、水盐平衡调节,性别比例是种群的数量特征,以及生态系统稳定性的相关知识,意在考查考生识记、判断和得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

1997年诺贝尔化学奖的一半授予了美国的保罗?博耶和英国的约翰?沃克,以表彰他们在研究三磷酸腺苷如何利用能量进行自身再生方面取得的成就.“三磷酸腺苷”简称“腺三磷”,又叫ATP,是腺嘌呤的衍生物,含有三个相连的磷酸基,末端两个磷酸键分解时伴随有较大能量变化,是生物体内能量转化的中心物质.回答下列问题.
(1)ATP的分子简式是
 
,其中A代表
 
,T代表
 
,P代表
 
 
代表高能磷酸键.
(2)写出ADP和ATP相互转变的反应式:
 

(3)在动物细胞中,ADP转变成ATP的能量主要来自
 
作用,对于植物来说,ADP转变成ATP的能量还可来自
 
作用.在生物体内,ATP水解成ADP时,释放的能量直接用于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程是现代育种技术中非常重要的一种手段,通过该技术可让细菌生产人类的胰岛素.以下相关说法正确的是(  )
A、人与细菌的DNA的结构基础相同
B、细菌与人类共用一套遗传密码
C、能高效表达人胰岛素基因的细菌是工程菌
D、基因工程育种可能存在生态安全问题

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科目:高中生物 来源: 题型:

卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行:在供给小球藻14CO2后的60s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物.发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质是(  )
A、1,5-二磷酸核酮糖(五碳化合物)
B、ATP
C、3-磷酸甘油酸(三碳化合物)
D、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因频率的叙述中,错误的是(  )
A、基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例
B、种群中一对等位基因的频率之和等于1,其基因型频率之和也等于1
C、自然界中种群的基因频率总是在不断变化着,基因频率的变化是导致基因库变化的原因
D、自然选择是影响基因频率的唯一因素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项属于最基本的生命系统(  )
A、大肠杆菌B、核酸分子
C、SARS病毒D、雨蛙

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经调节的叙述中,正确的有(  )
A、大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢
B、运动性语言中枢(S区)受损的患者不会书写
C、大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关
D、产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类正常红细胞的血红蛋白是由4条肽链共574个氨基酸组成的,若其中一条链上的一个氨基酸即谷氨酸被缬氨酸所替代,就会造成异常血红蛋白,导致镰刀型细胞贫血症.如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG,缬氨酸的密码子是GUU、GUC、GUA、GUG):
(1)图中①②表示的遗传信息流动过程分别是:①
 
;②
 
.①过程发生的时间是细胞分裂的
 
期,②过程需要的酶是
 

(2)α链碱基组成为
 
,β链碱基组成为
 

(3)③过程的作用场所为
 
,该过程中运送氨基酸的是
 

(4)在环境相同的情况下,若图中正常基因片段中的CTT突变成CTC,由此控制的生物性状是否可能发生改变?
 
,为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”.对图中的相关叙述中,不准确的是(  )
A、图中甲代表浆细胞和记忆细胞
B、若乙表示垂体,对其具有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素
C、作用于肾上腺细胞的信息分子丙是来自神经元分泌的神经递质
D、信息分子可通过靶细胞上的受体影响细胞的生理活动

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