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同源染色体联会发生在(  )
A、有丝分裂过程中
B、受精作用过程中
C、减数第一次分裂过程中
D、减数第二次分裂过程中
考点:减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
专题:
分析:减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期.
故选:C.
点评:本题比较基础,考查细胞减数分裂的相关知识,只要考生识记细胞减数分裂不同时期的特点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验中,下列叙述正确的是(  )
A、在葡萄糖溶液中先加斐林试剂甲液再加乙液后,即可出现砖红色沉淀
B、向花生种子匀浆液中滴加苏丹Ⅲ将会出现红色反应
C、大豆种子蛋白质含量高,是蛋白质鉴定的理想植物组织材料
D、向滴加了碘液的淀粉溶液中加入淀粉酶,蓝色会越来越深

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于反射弧的叙述,正确的是(  )
A、刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可以使效应器产生相同的反应
B、反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官
C、刺激传出神经引起效应器的反应也可称之为反射
D、反射弧中的神经中枢都位于脊髓或大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关密码子、tRNA、氨基酸之间关系正确的是(  )
A、一个密码子最多决定一种氨基酸
B、一种氨基酸只对应一个密码子
C、所有密码子都能决定氨基酸
D、一种氨基酸只能被一种tRNA转运

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科目:高中生物 来源: 题型:

地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳能,能量流动是生态系统的功能之一,图为某生态系统能量流动示意图,流经此生态系统的总能量为(  )
A、200KJ
B、1000KJ
C、1030KJ
D、1225KJ

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家用含有mC的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是(  )
A、二氧化碳一叶绿素一ADP
B、二氧化碳一叶绿体一ATP
C、二氧化碳一乙醇一糖类
D、二氧化碳一三碳化合物一糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解,下列叙述正确的是(  )
A、酶E可为该反应提供能量
B、酶E水解的产物是H2O、CO2等物质
C、若S是麦芽糖,可用双缩脲试剂来检测P的生成
D、若S代表二肽,则E、P可分别代表肽酶、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实例的育种方法中,连线正确的是(  )
A、太空椒的培育--杂交育种
B、无籽西瓜--单倍体育种
C、青霉素高产菌株--诱变育种
D、“抗虫棉”的培育--多倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传信息1952年赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌实验,如图为其所做实验中的一组.请据图回答下列问题.

(1)图1中,含有噬菌体的核酸的部分的是
 
(用图1中字母表示).若将其核酸彻底水解,则其水解产物是
 

(2)在图2实验过程中,经过离心后的沉淀中含有
 

(3)图2实验利用了同位素标记法进行,由实验结果可知,此次实验的标记元素是
 
,根据该组实验结果可以说明
 
进入了细菌.该组实验能否说明蛋白质不是遗传物质?
 
(能/不能),原因
 

(4)若在进行实验时,第一步加入10个含有32P的噬菌体,则经过第二步的培养,培养过程中DNA的复制方式是
 
复制,培养瓶中含有32P的DNA可能有几个?
 
.(多选)
A.10       B.16       C.20       D.40       E.100      F.320.

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同步练习册答案