甲、乙两同学欲探究不同浓度生长素溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响,他们进行了下面实验:将相同的一组胚芽鞘去顶静置一段时间后,再将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在去顶的胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录胚芽鞘的弯曲角度(α),如图一所示。请根据甲、乙两组同学所做实验回答下列问题:
(1)甲组同学用三个不同浓度C1、C2和C3的生长素溶液做实验,测得弯曲角度的值分别为α1、α2和α3,且关系为α1>α2>α3,若C3浓度最小,请你推测不同弯曲角度对应的浓度C1、C2和C3之间的大小关系的可能性是_______________________ 。若已知弯曲角度α3对应的浓度C3不是燕麦胚芽鞘生长的最适浓度,请问甲组同学如何通过进一步实验找到燕麦胚芽鞘生长的最适浓度,其设计实验的思路是_____________
(2)若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处做__________(横切、纵切)片制成装片,用________________(观察工具或仪器)观察,测量两侧细胞平均长度,做出比较。
(3)乙组同学用另两个未知的不同浓度Cx、Cy的生长素溶液做实验,测得去顶的燕麦胚芽鞘的弯曲角度的值分别为αx、αy,且关系为αx=αy,乙组同学为了进一步比较浓度Cx和Cy的大小,用去根尖的燕麦胚根做了如图2所示的实验,结果胚根向右弯曲生长,则Cx________(填“大于”或“小于”)Cy,这个实验的结果体现了生长素的生理作用的特点是________________________________________
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省五市十校高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用15N标记的精原细胞放在14N的环境中进行减数分裂,该细胞产生的4个精子中,含15N的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 1个 D. 4个
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师范大学附属中学高二下学期期中考查生物试卷(解析版) 题型:综合题
胚胎工程是指对动物________________或_____________所进行的多种显微操作和技术处理。此工程是以体内受精过程和早期胚胎发育为理论基础的。哺乳动物精卵细胞发生上最大的区别是卵子在_________时期)完成____________________。受精作用发生时精子首先发生___________,之后当第一个精子接触卵细胞膜时发生_________。受精作用的场所是______________。受精卵形成后,开始进行旺盛的有丝分裂。经历______________、_________________、原肠胚,经组织器官分化,发育成完整的生物个体。其中___________出现最早的分化现象。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师范大学附属中学高二下学期期中考查生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研人员以抗四环素基因为标记基因,通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β-珠蛋白,治疗鼠的镰刀型细胞贫血症。下列相关实验设计中,不合理的是
A. 用编码序列加启动子、抗四环素基因等元件来构建表达载体
B. 利用小鼠DNA分子通过PCR克隆出β-珠蛋白基因的编码序列
C. 用含有四环素的培养基筛选出已经导入β-珠蛋白编码序列的大肠杆菌
D. 用Ca2+处理大肠杆菌后,将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师范大学附属中学高二下学期期中考查生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌蝇中
A.这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死
B.这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死
C.这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死
D.这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死
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科目:高中生物 来源:2017届天津市河西区高三(一模)总复习质量调查(一)生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下图是神经元之间通过突触传递信息的图解,在特定情况下,突触释放的神经递质也能使肌肉收缩。重症肌无力(MG)是一种由神经-肌肉接头处传递功能障碍所引起的自身免疫疾病,即患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。下列相关叙述准确的有几项( )
①神经元受到刺激时,贮存与突触小泡内的兴奋性神经递质就会释放出来
②理论上患者的神经-肌肉突触间隙中神经递质的量与正常情况基本相同
③兴奋由神经传到肌肉突触后膜,导致了后膜的Na+内流和K+外流
④注射受体蛋白来增加受体数量,可以缓解该病症状
自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统异常敏感引起的
A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三下学期期中联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失引起的变异叫缺失,缺失杂合子的生活能力降低但都能存活,缺失纯合子(雄性个体X 染色体片段缺失也视为缺失纯合子)都不能发育。现有一只红眼雄果蝇XAY 与一只白眼雌果蝇XaXa杂交,子代中出现了一只白眼雌果蝇。请采用两种不同类型的实验方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于染色体缺失造成的,还是由于基因突变引起的?要求答出实验方法、预期结果及相应结论。
方法一: _______________。
方法二: ________________。
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科目:高中生物 来源:2017届广东省惠州市高三4月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国在黄海、渤海、东海、南海四大海区都实行了全面的伏季休渔制度。下列说法错误的是
A. 可以保护海域鱼类等资源在夏季繁殖生长
B. 休渔期过后渔民可以通过增大捕捞投入,从而减少休渔期的损失
C. 可以改善渔业资源生物群落结构的退化
D. 应将加大对休渔期制度的宣传与对渔民进行适当补贴相结合
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
RA(类风湿性关节炎)致残性强,是一种自身免疫病。该病与TNF-α(肿瘤坏死因子-α)密切相关。研究表明,一种人鼠嵌合的抗TNF-α单克隆抗体能有效治疗RA。下图为该单克隆抗体制备过程示意图。
(1)单克隆抗体的制备应用到细胞工程中的___________________、____________________技术。
(2)图中的抗原A是___________,HAT培养基的作用_________________________________。将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后的杂交细胞具有的特点是______________________。
(3)单克隆抗体与TNF-α结合并发挥作用的过程属于特异性免疫中的___________免疫。
(4)静脉注入而不是口服单克隆抗体的原因是____________________________________________。
(5)单克隆抗体的优点在于_________________________________。(至少答出两点)
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