A、在该实验中可以不设计B琼脂块的相关实验 |
B、引起③④弯曲生长的原理与单侧光照射使胚芽鞘弯曲生长的原理相同 |
C、实验结果证明了尖端产生的某种物质具有两重性的特点 |
D、实验结果表明生长素能够促进胚芽鞘尖端以下部分的生长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞癌变时②的含量减少 |
B、b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气 |
C、将③分子制成微球体用来包裹重组DNA分子,导入到相应的受体细胞中,该过程体现了细胞膜的功能特点 |
D、神经细胞受到刺激产生兴奋是,Na离子通过②进入细胞,此过程不消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ | 物质E | 物质F | |
A | 下丘脑细胞 | 垂体细胞 | 促甲状腺激素 | 受体 |
B | 效应T细胞 | 病原体 | 抗体 | 抗原 |
C | 甲状腺细胞 | 垂体细胞 | 甲状腺激素 | 受体 |
D | T细胞 | 浆细胞 | 淋巴因子 | 受体 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲 |
B、胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多 |
C、胚芽鞘是否表现向光性,取决于尖端存在 |
D、生长素是否会受到强光的破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群和群落的垂直分层现象都有助于缓解生物间的竞争 |
B、外来物种入侵某生态系统后形成一个种群,可能会造成该生态系统的生物多样性降低 |
C、研究物种丰富度只能在群落层次进行,在种群和生态系统层次中均无法研究 |
D、流入人工高产鱼塘生态系统的能量主要是该生态系统生产者固定的太阳能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、决定椎实螺旋壳方向的是细胞质基因 |
B、右旋椎实螺的RNA可逆转录合成DNA |
C、右旋椎实螺的RNA的注入不改变左旋椎实螺的遗传物质 |
D、此方法获得的右旋椎实螺可以稳定遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从30℃进入0℃环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这是非条件反射现象 |
B、体温调节中枢在下丘脑,但冷觉形成在大脑皮层 |
C、从30℃进入0℃环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌增加,代谢加快,抗利尿激素也增加 |
D、同30℃的环境相比,人处于0℃的环境中,机体通过增加产热、减少散热进行调节以维持体温稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
演替阶段 | 群落类型 | 植物种类数/中 | ||
草本植物 | 灌木 | 乔木 | ||
1 | 草丛 | 34 | 0 | 0 |
2 | 针叶林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 针、阔叶混交体 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常绿阔叶林 | 106 | 31 | 16 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有的受体还是一种通道蛋白 |
B、同一个体不同细胞膜上的受体没有差异性 |
C、B淋巴细胞以抗体分子作为识别抗原的受体分子 |
D、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞上均具有抗原-MHC复合体受体 |
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