(8分,每空2分)为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,实验步骤如下图所示。请分析回答问题:
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 1g | 10g | 15 g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000 mL |
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)一切生命活动都离不开蛋白质,下图为部分细胞结构和多种蛋白质,请回答下列有关问题。
(1)A蛋白参与细胞间的相互粘连,所以在动物细胞工程中常用________处理组织碎块,使细胞分散开。
(2)B蛋白与物质跨膜运输有关,如果转运过程需ATP供能,则转运方式称为________,若转运过程不消耗ATP,则转运方式称为________,能量来自于所转运物质________形成的势能。
(3)C蛋白只能与特定分子结合,结合后使蛋白质的________发生变化,像“分子开关”一样,引起细胞内一系列变化,是细胞膜完成________功能的分子基础。
(4)E蛋白具有催化功能,因其只能与________结合,所以E蛋白的功能具有专一性的特点。
(5)F蛋白的功能是与DNA分子的某一部位结合,以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子,F蛋白的名称是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中核DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图作答。
(1)若图A表示正在培养的胚胎干细胞,在正常的情况下,与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要是线粒体和________。
(2)若该生物是杂合子且在2的某一位点上有一基因a,对应图C中DNA含量为2C时,该培养基共有________个基因a。
(3)图A细胞中两条非同源染色体的DNA含量约为 (C)。C图中的DNA含量由2C到4C的细胞,处在B图的________期(填写图中符号)。
(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,C图中DNA含量为________(C)的细胞数量会增加。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)下图是细胞的亚显微结构模式图,请根据图回答下列问题:
(1)(填编号)若这是小麦根尖生长点细胞,不应有的细胞器是 ;若此细胞正处于有丝分裂前期,则 和 会消失;有丝分裂末期细胞中非常活跃的细胞器是 ;细胞中脂质的合成在 ;如该细胞为花瓣细胞则决定其颜色的色素位于 ;该细胞中含有遗传物质的结构有 ,其中遗传不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于
(2)图示1的结构特点是 ;若此细胞是叶肉细胞,在光下叶绿体中ADP转移的路径是从 。
(3)图中[11]是进行 呼吸而产生大量ATP的细胞器;用纸层析法分离[4]中的色素,滤纸条上最上端的色素的颜色是
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
黄曲霉毒素AFB1存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并累积,引起癌变;某些微生物能表达AFB1解毒酶,将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性。
(1)AFB1属于 类致癌因子。
(2)黄曲霉毒素诱发肝癌发生的原理是基因突变。研究发现,黄曲霉毒素会导致p53基因(阻止细胞不正常增殖的基因)失去正常功能,所以p53基因属于 基因。
(3)下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图,检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,应采用 方法。
(4)选取不含AFB1的饲料和大鼠为材料,探究该AFB1解毒酶在饲料中的解毒效果。实验设计及测定结果见下表,据表回答:
①本实验自变量为 。
②实验设计时每组大鼠不能只用1只,为什么? 。
③本实验中,反映AFB1解毒酶的解毒效果的对照组是 。
④经测定,某污染饲料中AFB1含量为100μg/kg ,由表中数据可知,每千克饲料应添加 克AFB1解毒酶,理由是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力,再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。(6分)
据图回答下列问题:
(1)过程①所需的酶是 。
(2)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的 存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。
(3)原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压,其作用是保持原生质体完整性。原生质体经过 再生,进而分裂和脱分化形成愈伤组织。
(4)对杂种植株进行 接种实验,可筛选出具有高抗性的杂种植株。
(5)若分析再生植株的染色体变异类型,应剪取再生植株和 植株的根尖,通过解离 、漂洗、染色和制片等过程制成装片,然后在______下观察比较染色体的形态和数目。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)
材料一:毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KlFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。
(1)过程①构建的重组表达载体除具有KlFⅡ基因外,还必须有启动子、终止子以及标记基因等。其中标记基因的作用是 。
(2)在过程②中,用__________处理能将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞.在培养过程中,需将成纤维细胞置于pH值约为 培养液中,并且放在含95%的空气加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养。
(3)在过程③中,卵母细胞除可从活体输卵管中采集外.还可以从已宰杀的母羊___________中获取;成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行去核处理,同时用微型吸管吸走 。
材料二:近年来我省大庆市太康县对大棚农业的发展,收到了很好的经济效益。请据图回答有关问题。
(4)从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是 _________________________________________,图中生态农业主要是借鉴了“无废气物农业”,主要体现了生态工程__________原理。与此密切相关的生物为_____ _________。
(5)在充分利用能量、减少环境污染的同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,不仅提高了农民经济收入,还使保护环境和发展经济相互协调,体现了生态工程的__________原理。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
从某种真核细胞中提取大量的核糖体,放入含下列几种物质(其中N已被15N标记)的培养液中,假设培养液中含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件。请回答:
①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH
(1)实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的[ ]通过__________方式合成多肽(蛋白质)。([ ]内填序号)
(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的__________。
(3)如果得到的一条肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的________________ ________,就可以改变其性质。
(4)实验得到的多肽可用__________试剂鉴定,其原因是该化合物中所含有的________与该试剂发生了颜色反应。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)观察下图,根据题意,回答下列问题:
(1)若A是HIV正在侵入B,则B最可能是____________细胞。
(2)若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌,A细胞与B细胞密切接触,使B细胞裂解死亡,则A是____________细胞。
(3)若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白,则B的最初来源是________细胞。
(4)若A、B表示内环境组成的两部分,且A可渗入某结构形成B,但B不能形成A,,则A表示 。在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是 细胞,它存在于 (A、B)中。
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