A、Mg2+ | ||
B、PO
| ||
C、Cl- | ||
D、Ca2+ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、艾滋病病因是HIV攻击人的T细胞,最终使人体免疫能力几乎全部丧失 |
B、免疫系统是通过防卫、监控和清除功能,实现它在维持稳态中的作用 |
C、人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的 |
D、系统性红斑狼疮是人体免疫机能不足造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的完整性 |
B、细胞膜的流动性 |
C、细胞的全能性 |
D、细胞膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、太空椒和抗虫棉 |
B、无子西瓜和快速培育矮秆抗锈病小麦 |
C、矮秆抗病杂交水稻和无子番茄 |
D、青霉素高产菌株和八倍体小黑麦 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、b键断裂后形成ADP和Pi |
B、图中的3表示ATP中的字母A |
C、由1、2、3各一分子形成的物质是组成DNA的基本位 |
D、a键断裂释放的能量可以直接用于生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 |
B、在太空中生长素不能进行极性运输,因此根失去了向地生长的特性 |
C、使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量 |
D、使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、24% 72% |
B、36% 64% |
C、57% 43% |
D、60% 40% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用高浓度的尿素代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 |
B、滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 |
C、发生质壁分离的细胞,细胞膜与细胞壁之间充盈着蔗糖溶液 |
D、在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小,颜色加深 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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