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    【题目】以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为（ ）

    A. 显、隐性个体的比例是1∶1 B. 显、隐性个体的比例是3∶1

    C. 都是隐性个体 D. 都是显性个体

    【答案】C

    【解析】试题分析：豌豆是严格的自花传粉植物，因此在隐性植株上所结的子代都是隐性，故C正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于免疫细胞的叙述，正确的是

    A．吞噬细胞只参与非特异性免疫

    B．T淋巴细胞只参与细胞免疫

    C．一种记忆细胞只能识别一种抗原

    D．浆细胞只在抗原的直接刺激下产生抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题。

    （1）判断甲、乙、丙3图中属于原核细胞的是 ．属于真核细胞的是 ．原核细胞和真核细胞在结构上的根本区别是 。

    （2）在上述3图细胞中，它们都有的结构有 、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，这体现了不同类细胞之间的统一性。

    （3）甲、乙两细胞的不同之处在于甲无染色体和 ，甲只有 一种细胞器，而乙还有其他细胞器。由此可知，生物界的各种类型的细胞之间存在多样性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体稳态的维持有着重要的意义。下丘脑和垂体在人体内分泌活动及稳态维持中起着重要的调节作用。请据图回答下列问题：

    （1）下丘脑神经分泌细胞在来自中枢的刺激下，产生兴奋，以 （选填“电信号”或“化学信号”）传导到突触小体，进而引起突触小泡中 的释放。

    （2）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a] ,还可分泌[b]促甲状腺激素等激素，来调节其他某些内分泌腺的活动。垂体后叶还储存来自下丘脑分泌的 。该激素能促进 对水的重收，进而调节水盐平衡。

    （3）图中①→②→③→c的调节机制，属于 调节；通过④、⑤途径所实现的调节属于 调节。

    （4）目前，人们普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是 调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】端粒是位于染色体两端的特殊DNA序列，随细胞分裂次数的增加而变短；癌细胞中因存在延长染色体端粒的端粒酶而可以无限增殖。据此推断正确的是

    A．正常细胞不含有端粒

    B．正常细胞缺少组成端粒的原料

    C．端粒与细胞分裂次数有关

    D．含有端粒酶是细胞癌变的根本原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞核的叙述，错误的是

    A．蛋白质和DNA是细胞核中染色质的主要成分

    B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录

    C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能

    D．有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关神经系统的叙述中正确的是

    A. 大脑皮层言语区的H区受损，不能听见别人讲话的声音

    B. 位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

    C. 短期记忆的形成可能与新突触的建立有关

    D. 神经调节和激素调节过程中，都存在分级调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生态系统的叙述，错误的是

    A. 生态系统的组成成分中含有非生物成分

    B. 生态系统相对稳定时无能量输入和散失

    C. 生态系统持续相对稳定离不开信息传递

    D. 负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】艾弗里利用物质分离提纯技术，把S型肺炎双球菌的成分分离后，分别与R型肺炎双球菌混合培养进行体外转化实验，最终结果证实能使R型菌转化为S型菌的物质是

    A. 多糖类 B. 蛋白质 C. DNA D. RNA

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