A. | 甲细胞完成分裂将形成一个卵细胞和一个第二极体 | |
B. | 如乙细胞为体细胞,则该细胞可能来自二倍体生物 | |
C. | 含丙细胞的生物,体内应有进行有丝分裂的细胞 | |
D. | 如丁细胞为次级精母细胞,则完成分裂得到的即为精子 |
分析 根据题意和图示分析可知:甲细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,细胞质不均等分裂,处于减数第二次分裂后期;乙含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,排列在赤道板两侧,处于减数第一次分裂中期;丁细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,细胞质均等分裂,处于减数第二次分裂后期.
解答 解:A、因甲细胞不均等分裂且细胞内没有同源染色体,所以甲细胞为应为次级卵母细胞,即将产生的是卵细胞和第二极体,A正确;
B、体细胞内含有两个染色体组的生物可能是单倍体或二倍体,B正确;
C、丙细胞内同源染色体排列在赤道板两侧,所以丙细胞进行的是减数分裂,能进行减数分裂的生物一定是多细胞生物,而多细胞生物的主要增殖方式为有丝分裂,C正确;
D、次级精母细胞直接得到的是精细胞,而精子是精细胞变形而来,D错误.
故选:D.
点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关 | |
B. | 被损伤部位c点的膜外电位为负电位 | |
C. | 结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导 | |
D. | 兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 15N标记的DNA在14N培养液中复制三次,子代中不含15N 的DNA与含15N的DNA数量之比 | |
B. | 黄色圆粒豌豆(YyRr)与黄色圆粒豌豆(YyRR)杂交子代的性状分离之比 | |
C. | 酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入O2的量与两者产生的CO2总量之比 | |
D. | 动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 均是可遗传变异的来源 | |
B. | 所引起的变异都是随机的、不定向的 | |
C. | 均为生物进化提供原材料 | |
D. | 在光学显微镜下均不可见 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常生长 | B. | 进行DNA复制 | C. | 分化成白细胞 | D. | 分化成骨细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 传出神经末梢及其支配的伸肌和屈肌均属于效应器 | |
B. | 膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层 | |
C. | 在3处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射 | |
D. | 若1处受损,膝跳反射现象消失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 | |
B. | RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录 | |
C. | 限制酶和DNA连接酶作用的化学键不同 | |
D. | 胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞 |
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