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某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体,下列有关说法正确的是 ( )

A.该气体的消耗在有光和无光条件下都能进行

B.该细胞器内含有能吸收、传递和转化光能的色素

C.消耗该气体的生理过程,不受光照强度和温度等环境因素的影响

D.能发生题中所述的生理过程的细胞,一定是能进行光合作用的植物细胞

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高二上第一次双周练生物卷(解析版) 题型:选择题

假定某动物细胞染色体数目2n=4,据图指出②③④⑤⑥各细胞所处的分裂时期的叙述,正确的是( )

A.⑤内有4个四分体,②内有2个四分体

B.②③④⑤均含同源染色体

C.②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期

D.⑥是次级精母细胞或第一极体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述与该图不相符的是( )

A.在RNA聚合酶作用下核糖核苷酸连接成一条长链

B.图中两核糖体合成的多肽链相同

C.图中现象可表示酵母菌核基因的表达过程中

D.图中合成相关物质时,碱基配对方式有不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体中DNA含量的变化曲线。正确的是( )

A.该图若为减数分裂,则cd时期的细胞都含有23对同源染色体

B.该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段某时期

C.该图若为有丝分裂,则赤道板和纺锤体都出现在bc时期

D.该图若为有丝分裂,则ef时期的细胞没有同源染色体

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上周考(9.18)生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是研究绿色植物光合作用和细胞呼吸速率的实验装置图。实验开始时,针筒的读数为0.3 mL,毛细管内水滴的位置为0 cm,请回答下列相关问题:

(1)在光下,该植物的叶肉细胞中进行能量转换的细胞器有

(2)若想测定细胞呼吸速率,应将该装置置于 条件下。培养20 min后,要使水滴维持在0 cm处,需要将针筒容量调至0.1 mL,则该植物的细胞呼吸速率为 mL/h。

(3)若想测定该植物的总光合速率,需要设置以下4套实验装置:

装置1:绿色植物、4 mL碳酸氢钠溶液、针筒读数0.3 mL、水滴数值0cm、

装置2:绿色植物、 、针筒读数0.3 mL、水滴数值0 cm、光照。

装置3:死亡的绿色植物、4 mL碳酸氢钠溶液、针筒读数0.3 mL、水滴数值0 cm、黑暗(遮光)。

装置4: 、4 mL碳酸氢钠溶液、针筒读数0.3 mL、水滴数值0 cm、光照。

①请完善上述装置的内容。

②设置装置3和装置4的目的是排除

③20min后,为了维持4套装置水滴位置不变,针筒的读数依次为:0.3 mL、0.9 mL、0.4 mL、0.5 mL,则该植物的总光合速率= mL/h。

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上周考(9.18)生物试卷(解析版) 题型:选择题

【2014届山东威海高三模拟考试】某渗透装置如下图所示,烧杯中盛有蒸馏水,已知图中猪膀胱膜允许单糖透过。在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一段时间后再加入蔗糖酶。从理论上分析,该实验过程中最可能出现的现象是 ( )

A. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降

B. 漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降

C. 加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖

D. 加酶后,可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上周考(9.18)生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013·锦州模拟)在治疗创伤的中药方剂中,雄性羚羊角或犀牛角的用量极少,但是缺少这味药,疗效将大大下降甚至无效。已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的,则羚羊角等的有效成分最可能是( )

A. 特殊活性蛋白质 B. DNA C. 微量元素类 D. 大量元素类

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科目:高中生物 来源:2017届河北省沧州市高三上第三次周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于探素DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是

A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果

B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质

C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的

D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质

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科目:高中生物 来源:2017届贵州省铜仁市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色的,aa为红色的。基因型为Aa的个体中,雄牛是红褐色的,而雌牛则为红色。一头红褐色的母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为( )

A.雄性或雌性,aa B.雄性,Aa

C.雌性,Aa D.雌性,aa或Aa

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