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如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图.请根据图示回答下列问题.
(1)性激素的化学本质是
 
,其通过细胞膜的方式是
 

(2)促性腺激素可以调节②
 
(填腺体名称)的分泌活动.
(3)当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时,反过来会影响
 
和①
 
(填腺体名称)的分泌活动,这种调节方式称为
 
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:图示过程为下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体①,垂体分泌促性腺激素作用于卵巢,促使卵巢分泌雌激素和孕激素,当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时,雌激素和孕激素通过反馈作用于下丘脑和垂体,抑制下丘脑和垂体的分泌活动.
解答: 解:(1)性激素的本质是脂质,脂质的运输是自由扩散.
(2)促性腺激素可促进卵巢的分泌.
(3)当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时,雌激素和孕激素通过反馈作用于反过来影响下丘脑和垂体的分泌活动.
故答案为:
(1)脂质   自由扩散
(2)卵巢
(3)下丘脑  垂体  反馈调节
点评:本题考查激素调节过程,考查学生对反馈调节和分析调节的理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是作为系统的边界在细胞生命活动中的作用(  )
A、将细胞与外界环境分隔开
B、进行细胞间的信息交流
C、控制物质进出细胞
D、控制细胞的代谢和遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面各基因中,可以看作是等位基因的是(  )
A、A和AB、A和B
C、A和bD、A和a

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2?a),请回答:

(1)如图所示,图中A代表
 

(2)能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是
 

(3)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是
 
;由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为
 

(4)该生态系统具有能量流动、物质循环和
 
三个方面的功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)图甲中f表示的结构是
 
,b表示的结构是
 

(2)图乙表示的结构是
 
,其中③是
 
,内含
 
.图乙是图甲中
 
的亚显微结构模式图.
(3)图乙中⑥是下一个神经元的
 
.图乙中信息传递的方向是
 
 (用字母A、B和箭头表示)
(4)若切断的b,给e点一次适宜强度的刺激,肌肉是否收缩?
 
,该过程称为反射吗?原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

大蒜素是从大蒜中分离出的化合物,能抑制癌细胞增多.为研究其抑制作用的具体机理,研究者提出了相应的实验思路.
一、实验分组
A组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL生理盐水
B组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL DNA复制抑制剂+1mL生理盐水
C组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL DNA复制抑制剂
D组:动物细胞培养液+癌细胞+______
每组设置若干个重复样品.
二、适宜条件下培养
三、定期取样,检测结果
四、数据分析,得出结论
请回答:
(1)补充D组处理:
 

(2)本实验的自变量是
 
.本实验对结果的检测可选用比浊计和血球计数板两种仪器进行,两种检测结果的关系是
 

(3)实验中采用DNA复制抑制剂的目的是
 

(4)假设大蒜素是通过诱导癌细胞的凋亡和抑制癌细胞的增殖,达到抑制癌细胞增多的效应.请在如图的坐标系中用曲线表示细胞数变化情况.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图完成有关问题:
(1)填出图中字母所代表的结构名称:D
 

(2)细胞膜从功能上来说,它是一层
 
膜.
(3)动物细胞吸水膨胀时 B 的厚度变小,这说明B具有
 

(4)葡萄糖从肠腔进人小肠上皮细胞的过程是图中编号
 

(5)如果此为神经细胞膜,则当其受刺激后发生兴奋时,Na+的流动过程是编号
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是(  )
A、兔子吃了1公斤的草,则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内
B、一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%-20%的能量流入到狼的体内
C、生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入到生物群落
D、生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物多样性根据分子、个体、宏观分为三个层次,下列不属于生物多样性分类层次的选项是(  )
A、环境多样性
B、物种多样性
C、遗传多样性
D、生态系统多样

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