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牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性,阔叶(B)对窄叶(b)为显性.纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶:红花窄叶:白花阔叶:白花窄叶的比依次是3:1:3:1.遗传遵循基因的自由组合定律.“某植株”的基因型是(  )
A、aaBbB、aaBB
C、AaBbD、Aabb
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据结果后代中红花阔叶:红花窄叶:白花阔叶:白花窄叶的比是3:1:3:1,可知两对性状分离比分别是3:1和1:1,分别是自交和测交实验的结果,因此可判断亲本基因型.
解答: 解:牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性,阔叶(B)对窄叶(b)为显性.则纯合红花窄叶(AAbb)和纯合白花阔叶(aaBB)杂交的后代基因型是AaBb,让其与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶:红花窄叶:白花阔叶:白花窄叶是3:1:3:1,分析子代中红花:白色=1:1,扁形果:圆形果=3:1,说明前者是测交,后者是杂合子自交,所以与AaBb杂交的“某植株”基因型为aaBb.
故选:A.
点评:本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生判断基因型和表现型的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

生命的结构观察下列图并回答问题.([]内写数字,横线上写文字)
(1)图1下半部分所表示的是
 
细胞,与上半部分细胞相比特有的细胞结构有
 
.(写出两项即可)
(2)图1中各种行使不同功能的结构都由特定的物质构成.其中含有磷脂的结构有[
 
](写出两个即可).能控制与外界物质交换的结构是[
 
],为生命活动提供能量的主要结构是[
 
],与蛋白质加工、运输以及脂类代谢有关结构[
 
],与细胞有丝分裂和染色体分离密切相关的结构[
 
],与核糖体形成有关的结构[
 
],细胞识别外界信息时,主要依赖于细胞膜上的
 

(3)图1中若上半部分细胞为唾液腺细胞,则与其合成淀粉酶有关的细胞器有[
 
].
(4)图1中的下部的细胞在30%的蔗糖溶液中会出现
 
现象,即
 
和细胞壁分开.

(5)图1和图2分别代表两种类型的细胞,两者均有的细胞器是
 
;图2所示细胞没有
 
,因而被称为原核细胞.
(6)图3和图2所表示生物的根本区别是
 

A.有无细胞结构    B.有无蛋白质    C.有无增殖能力    D.有无遗传物质
(7)图3所示生物不能进行独立的代谢活动;当它入侵宿主细胞后,才会表现出生命特性.这表明该生物的生活方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种果蝇长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,腿上刚毛(D)对截毛(d)为显性.现有这种果蝇的一个个体基因组成如图所示,请回答下列问题.
(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律?
 
,理由是
 

(2)该果蝇个体发育时,翅部细胞中不能表达的基因有
 
(填图中字母).
(3)该果蝇的初级精母细胞产生精细胞时,在染色体不发生交叉互换情况下,基因A与a分离的时期是
 
,形成的精细胞的基因型为
 

(4)若该果蝇与基因型为aabbXdXd的雌果蝇交配,后代中表现型的比例为
 

(5)如果该果蝇与一弯翅雌果蝇交配,产生的后代中出现了一个直翅个体,其可能的原因是
 

(6)若在该果蝇的群体中,选择两个亲本进行杂交,使后代中雌性全部为截毛,雄性全部为刚毛,这两个亲本的基因型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物技术实践的叙述,不正确的是(  )
A、制作果醋时应不断通入无菌空气
B、在土壤中分解尿素的细菌的分离和计数实验中,应采用平板划线法
C、通过比色法来检测亚硝酸盐含量需要制备标准显色液
D、利用DNA和蛋白质在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同提取DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子,分别获得棕色(纤维颜色)和低酚(棉酚含量)两个新性状的品种.已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传.回答下列问题:

(1)两个新性状中,棕色是
 
,低酚是
 
性状.诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是
 
;白色、高酚的棉花植株基因型是
 

(2)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高.为尽快获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变Ⅰ代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代种植在一个单独的区域,从
 
的区域中得到纯合棕色、高酚植株;再将该纯合体与图中表现型为
 
的植株杂交后,取其子代花粉进行
 
 
即可获得纯合的抗虫高产棉花新品种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇灰身对黑身为显性,该性状由常染色体上一对等位基因(A、a)控制.野生果蝇的翅为正常翅,突变型为翘翅,翘翅是由显性基因(B)控制.实验室果蝇种群中出现一只黑身翘翅雄果蝇,将其与灰身正常翅雌果蝇交配,子代雌雄果蝇灰身翘翅、灰身正常翅、黑身正常翅、黑身翘翅比值都为1:1:1:1,依此分析:
(1)亲本的基因型是
 
 
,这两对基因的遗传遵循
 
定律.
(2)将子代灰身翘翅的雌雄果蝇交配,产下后代表现型如下表:
表现型灰身翘翅灰身正常翅黑身翘翅黑身正常翅
比例
6
12
3
12
2
12
1
12
杂交的结果表明,后代灰身、黑身比为3:1,体现典型的孟德尔性状分离比.但翘翅与正常翅比为2:1,其原因是翘翅基因(B)
 
时,个体不能存活.写出遗传图解并解释该实验结果中的分离比.
 

(3)在自然条件下,翘翅突变基因的频率趋势是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的.基因型均为AaBb的双亲,其子代中,神觉不正常的可能是(  )
A、
7
16
B、
3
16
C、
9
16
D、
4
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

在孟德尔关于两对相对性状独立遗传的实验中,F2代中能稳定遗传和重组型个体所占比例是(  )
A、
9
16
1
2
B、
1
16
3
16
C、
1
8
1
4
D、
1
4
3
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

假定二对等位基因自由组合,则杂交组合AaBB×AaBb产生的子代中AaBB所占的比率是(  )
A、
1
2
B、
1
16
C、
1
8
D、
1
4

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