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    下列关于正常人体内环境稳态的调节，两者之间变化的关系与如图走势相符的是（　　）
    XY
    A耗氧量体温
    B抗原数量抗体数量
    C血糖浓度胰高血糖素浓度
    D促甲状腺激素浓度甲状腺激素浓度
    A、AB、BC、CD、D
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节,人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：据图分析：图示含义是随自变量的不断增大，因变量越来越小，即随着横坐标的增大，纵坐标降低，二者成反比．
    解答： 解：A、正常人体的体温是相对稳定的，不会随着耗氧量的改变而改变，A错误；
    B、抗体数量会随着抗原数量的增加而增加，B错误；
    C、血糖浓度与胰高血糖素浓度成反比，C正确；
    D、促甲状腺激素增加，会促进甲状腺激素分泌，D错误．
    故选：C．
    点评：本题结合图示主要考查相关激素的变化关系，意在强化学生对相关激素调节的理解与运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差．
     
    （判断对错）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列存在于人体细胞并且能为人体生命活动提供能量的物质是（　　）
    A、核酸B、淀粉C、脂肪D、糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示．下列叙述错误的是（　　） 
    A、植物茎伸长受抑制都是由赤霉素合成抑制剂引起
    B、赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一
    C、植物茎伸长与光照时间无关
    D、该植物不可能是赤霉素缺失突变体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体体液物质交换示意图，叙述不正确的是（　　）
    A、神经递质可以存在于②中
    B、①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液
    C、①与②、④相比含有较多的蛋白质
    D、人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴觉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

    （1）细胞膜的结构与功能是相应适应的，从功能上来说，细胞膜是一层
     
    膜，而A与该功能有密切关系，则A是
     
    ；B代表细胞膜的基本支架，则B是
     
    ；C与细胞信息交流有关，则C是
     
    ．
    （2）可能代表氧气进入细胞的过程是图中编号
     
    ；葡萄糖进入小肠上皮细胞的过程是图中编号
     
    ．
    （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有
     
    ．
    （4）若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是
     
    ，b、c运输方式符合图
     
    所表示的物质运输曲线．可用图丙表示的为a?d中的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是物质A通过细胞膜的示意图．请回答以下问题．

    （1）图甲中，物质A跨膜运输的方式是
     
    ．该运输方式也可用图乙中的曲线
     
    表示．若物质A进入到细胞内，则转运方向是
     
    （填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）．
    （2）图乙中，曲线①反映出物质运输速率与
     
    有关，曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能是
     
    ．
    （3）科学家在
     
    （填“光学显微镜”或“电子显微镜”）下观察（细胞膜分子结构，构建如图甲中所示的
     
    模型，该模型很好地解释了生物膜的结构及特点．动物细胞吸水膨胀时，厚度变小，说明细胞膜具
     
    特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一棵桑树的结构层次由小到大依次为（　　）
    A、细胞→个体
    B、细胞→组织→器官→个体→系统
    C、细胞→组织→器官→个体
    D、细胞→器官→组织→个体→系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个染色体数目为24条的水稻受精卵细胞连续进行三次分裂后，所产生的每个子细胞的染色体数目是（　　）
    A、24条B、48条
    C、12条D、36条

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