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    12．下列关于人体下丘脑的叙述错误的是（　　）
    A．下丘脑中有体温调节中枢B．下丘脑中有渗透压感受器
    C．下丘脑能调节水平衡和糖代谢D．下丘脑能合成多种促激素

    分析 下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．

    解答 解：A、体温调节中枢位于下丘脑，A正确；
    B、渗透压感受器位于下丘脑，B正确；
    C、水平衡中枢位于下丘脑，同时下丘脑还能调节体温、血糖等重要生理过程，C正确；
    D、下丘脑能合成多种促激素释放激素，D错误
    故选：D．

    点评 本题考查下丘脑的功能，关键要掌握下丘脑在稳态调节中的四个方面作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三下三模理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物大分子的叙述,错误的是

    A．生物大分子中均含有C、H、O、N元素

    B．转录、翻译、光合作用的产物中可出现生物大分子

    C．内质网、叶绿体、细胞核中均可出现生物大分子

    D．合成生物大分子的过程中可以产生水

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸．
    （2）图中1、2、6的名称依次为：磷酸（基团）、脱氧核糖、碱基对．
    （3）图中8表示的是一条脱氧核苷酸链的片段．在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系为相等（填相等或不相等）
    （4）图中共有2个游离的磷酸基．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．现有兔子的成熟红细胞、人的白细胞、麻雀的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及蒸馏水、0.9%生理盐水和相关用具，请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题．
    （1）为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的兔子的成熟红细胞做实验．从中选用该材料的原因是它除细胞膜外无其他膜结构（或无细胞核及各种细胞器）．
    （2）将选取的上述材料放入盛有蒸馏水（清水）的容器中，由于渗透作用吸水，一段时间后细胞将破裂．
    （4）生物膜具有控制物质进出的功能，请根据以下材料设计实验，验证膜的这种特性．
    材料：红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒．
    实验步骤：
    ①适量的玫瑰花瓣，均分A、B两组，分别加入培养皿中；
    ②A组加入适量的质量分数为15%的盐酸；B组加入等量的蒸馏水；
    ③观察A、B两组花瓣和水的颜色变化．
    结果预测：B烧杯中花瓣仍为红色，水呈无色．A烧杯中花瓣的颜色逐渐褪去，而溶液变红．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作叙述中，正确的是（　　）
    A．无双缩脲试剂，用配制斐林试剂的材料等不能检测蛋白质
    B．若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察
    C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液混合均匀后再加入）
    D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在下列核苷酸，哪一个在DNA分子中不可能存在（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙为某植物细胞的亚显微结构模式图．图丙为图乙中的两种膜结构，以及发生的生化反应；图丁为某高等动物的分泌细胞．请据图回答以下问题．

    （1）图甲细胞中“生产蛋白质的机器”是[①]核糖体（填序号和名称），[④]内质网（填序号和名称）
    是膜面积最大的细胞器，为多种酶提供了大量的附着位点，有利于膜上化学反应的进行．
    （2）图甲②上的糖蛋白（糖被）在细胞相互识别时起重要作用．⑧的功能是与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．
    （3）假设图乙细胞为洋葱鳞片叶内表皮细胞，多画的结构有3（填图中标号）；蓝藻与图乙细胞在结构上最主要的差别是蓝藻没有核膜为界限的细胞核．
    （4）图丙的两种生物膜分别存在于图乙所示细胞的3、4（填标号）细胞器中．
    （5）若已知丁细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是抗体或蛋白质类激素等．
    （6）甲图中⑥增大内膜面积的途径是线粒体通过形成嵴来增大内膜面积．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．生物多样性包括三个层面：基因（遗传）多样性；物种多样性；生态系统多样性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在脂肪酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应该是（　　）
    A．溶液呈橘黄色B．溶液呈蓝色C．溶液呈紫色D．产生砖红色沉淀

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