分析 1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,主要发生在细胞核中;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,发生在核糖体上.
2、分析图示:①过程表示转录,该过程的产物是mRNA,②过程表示翻译,该过程的产物是多肽链.
解答 解:(1)①过程表示转录.该过程的产物是mRNA,mRNA是以DNA的一条链为模板,在RNA聚合酶的催化下,以核糖核苷酸为原料合成的.
(2)②过程表示翻译,发生的场所是核糖体.该过程的产物是多肽链,合成多肽链的原料是氨基酸.
(3)基因表达的实质是遗传信息的传递,图中所示过程遗传信息传递的途径是DNA$\stackrel{转录}{→}$mRNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质.
(4)镰刀型细胞贫血症的病因是:血红蛋白基因某碱基对被替换→血红蛋白的一个氨基酸被替换→红细胞形状改变.该实例说明基因能通过蛋白质的结构直接控制生物的性状.但是生物体中基因结构的改变不一定引起性状的改变,原因可能是密码子的简并性.
故答案为:
(1)转录 RNA聚合酶 核糖核苷酸
(2)翻译 核糖体 氨基酸
(3)DNA$\stackrel{转录}{→}$mRNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质
(4)蛋白质的结构 密码子的简并性
点评 本题结合基因控制蛋白质的合成过程示意图,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的概念、过程、场所、条件及产物,能准确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
演替阶段 | 群落类型 | 植物种类数/中 | ||
草本植物 | 灌木 | 乔木 | ||
1 | 草丛 | 34 | 0 | 0 |
2 | 针叶林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 针、阔叶混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常绿阔叶林 | 106 | 31 | 16 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ②④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该人是糖尿病患者 | B. | AB段胰岛素分泌减少 | ||
C. | AB段糖原的合成减少 | D. | DE段肝糖原水解增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无论是植物还是动物都可能发生基因突变 | |
B. | 只有在生物发育的某个时期才发生基因突变 | |
C. | 基因突变一般是定向形成新的等位基因 | |
D. | 自然憤况下基因突变的频率是很高的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 | |
B. | 基因多样性与物种多样性、生态系统多样型有密切关联 | |
C. | 基因多样性主要表现为DNA分子中碱基配对方式的多样性 | |
D. | 共同进化可以导致生态系统多样性的形成 |
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