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4.生产和生活中,常常用到细胞呼吸的原理.判断下列各项中利用了细胞呼吸原理的是(  )
①真空包装水果延长保质期 
②酸奶的制作
③利用葡萄糖、粮食、酵母菌酿酒 
④温室大棚内施化肥以增加植物的产量 
⑤医学上用通入氧气来驱赶肚子里的蛔虫
⑥消化不良时食用多酶片.
A.①②③⑤B.①②③⑥C.②③④⑤D.③④⑤⑥

分析 细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸,在水果、粮食储存的过程中可通过降低、减少氧浓度等措施降低有氧呼吸,减少有机物的消耗;在葡萄酒制作、酿酒过程中是利用了微生物的无氧呼吸.

解答 解:①保鲜膜隔绝空气,使保鲜膜内缺乏氧气,可以降低新鲜水果内细胞的呼吸作用,减少有机物的分解,①正确;
②家庭利用乳酸菌的无氧呼吸和鲜牛奶制酸奶,②正确;
③葡萄糖、粮食酿酒是利用了酵母菌无氧呼吸产生酒精的原理,这是利用细胞呼吸原理,③正确;
④温室大棚内施化肥可以提高光合作用强度以增加植物的产量,这是利用的光合作用原理,④错误;
⑤医学上用通入氧气来驱赶肚子里的蛔虫,这是利用细胞呼吸原理,⑤正确;
⑥多酶片含有多种消化酶,帮助消化,这是利用酶催化作用的原理,⑥错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞呼吸和光合作用,要求考生识记细胞呼吸和光合作用的过程,掌握细胞呼吸原理和光合作用原理在生产实践中的应用,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.图为果蝇体内精巢中细胞的染色体数目统计图,下列叙述正确的是(  )
A.甲细胞中染色体数与DNA数的比值一定是1:1
B.丙细胞中一定有两条X染色体
C.乙细胞中一定含同源染色体
D.乙细胞含有两条异型的性染色体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

类似于细胞分泌蛋白形成过程中的囊泡可以将“货物”准确运输到目的地并被靶膜识别。下图表示囊泡膜与靶膜的识别原理及融合过程,其中GTP具有与ATP相似的生理功能,V-SNARE(V)和T-SNARE(T)分别是囊泡膜和靶膜上的蛋白质。下列叙述正确的是( )

A.囊泡膜与靶膜的融合体现了生物膜的选择透过性

B.高尔基体膜可以形成囊泡,细胞膜则不可以

C.V与T的特异性结合,保证了囊泡对货物的准确运输

D.囊泡对货物的准确运输不需要消耗细胞代谢产生的能量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的红眼为伴性X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( )

A、杂合红眼雌果蝇X红眼雄果蝇 B、白眼雌果蝇X红眼雄果蝇

C、杂合红眼雌果蝇X白眼雄果蝇 D、白眼雌果蝇X白眼雄果蝇

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

DNA是主要的遗传物质是指( )

A. 遗传物质的主要载体是染色体 B. 大多数生物的遗传物质是DNA

C. 细胞里的DNA大部分在染色体上 D. 染色体在遗传上起主要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图甲是动物细胞的亚显微结构示意图,部分结构已标明.图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程.请据图作答:

(1)图中结构示意图属于物理模型(填“物理模型”“概念模型”),图甲中具有双层膜的结构是3、9(填图中编号).真核细胞核糖体的形成与4(填图中编号)有关,该细胞外的O2至少需要穿过3层磷脂双分层才能到达被利用的部位.
(2)图乙a、b、c三种细胞器中,对蛋白质具有加工、分类和包装功能的是高尔基体(填细胞器的名称),分泌蛋白出细胞的方式是胞吐,为了研究图乙所示生理过程,一般可采用的实验方法是同位素示踪法.
(3)用台盼蓝对图甲的动物细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色,这一现象说明细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,除此之外,细胞膜还具有将细胞与外界环境分隔开和进行细胞间的信息交流等功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.蓝色氧化剂DCPIP被还原后变成无色.某兴趣小组探究了水溶性物质M对光反应的影响,实验过程及结果如下表所示,请分析回答:
组别实验操作蓝色消失
 时间(min)
叶绿体
悬浮液
试剂1试剂2光照强度CO2
5ml0.1%DCPIP溶液5~6滴细胞等渗液配制的M溶液(1mmol/L)2ml
3KLx
未通入30
5mlY60
5ml细胞等渗液配制的M溶液(1mmol/L)2ml1KLx65
5mlY120
(1)实验室中可用差速离心法分离细胞中的叶绿体.实验乙、丁中Y为细胞等渗溶液2mL.用细胞等渗溶液取代淸水配制M溶液的目的是维持叶绿体的形态.
(2)DCPIP蓝色消失是因为光反应产生了[H](或NADPH或还原氢).实验中观察到有极少量的气泡产生,在题设条件下,气泡不能持续产生的原因是因未通入C02,暗反应不能为光反应提供ADP和Pi等.
(3)本实验的结论有:①物质M能促进光反应
②一定范围内,光照强度增大促进光反应
③光合作用中光反应和暗反应是缺一不可的整体(或统一的整体).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图(假定种子呼吸的底物全为葡萄糖),下列有关说法错误的是(  )
A.阶段Ⅰ中大豆种子的吸水方式为被动运输,而在阶段Ⅲ中为主动运输
B.阶段Ⅱ期间大豆种子胚细胞合成的赤霉素解除种子休眠,促进种子萌发
C.阶段Ⅲ中大豆种子鲜重快速增加与淀粉、蛋白质等有机物大量水解有关
D.若测得阶段Ⅲ种子吸收O2与释放CO2的体积比为3:4,则此时种子的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关遗传现象的说法,正确的是(  )
A.某种小鼠,任意两只黄色的雌雄鼠交配,后代黄色与灰色的比例总是2:1,因此不符合孟德尔的遗传规律
B.女娄菜控制叶子性状为阔叶型和细叶型性状的基因,由于存在隐性基因花粉不育现象,因此不符合孟德尔的遗传规律
C.色盲与血友病两者之间的遗传不符合基因自由组合定律
D.男性中位于X染色体非同源区段的基因由于没有等位基因,因此不符合基因分离定律

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