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下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是

①蜀岗西峰的所有蒲公英

②茱萸湾的全部生物

③瘦西湖的全部动物及绿色植物

④凤凰岛的全部生物及无机环境

[  ]

A.

①②③

B.

②③④

C.

③④①

D.

①②④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:四川绵阳南山中学2012年春季高2014级5月月考生物 题型:013

一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是

[  ]

A.2个,分别位于姐妹染色单体中

B.2个,分别位于一对同源染色体上

C.1个,位于一个染色单体中

D.4个,位于四分体的每个染色单体中

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科目:高中生物 来源:山西省新绛二中2014届高三二部8月月考生物试题 题型:013

观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原实验中,证明正在发生质壁分离的是

[  ]

A.液泡由小变大,紫色变浅

B.液泡由大变小,紫色变深

C.液泡由大变小,紫色变浅

D.液泡由小变大,紫色变深

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科目:高中生物 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是

[  ]

A.

分化发生在生物体的整个生命进程中

B.

分化是基因在特定的时间和空间条件下选择表达的结果

C.

未离体的体细胞不会表现出全能性

D.

分化过程中遗传物质发生了改变

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科目:高中生物 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

下图中的X代表的细胞是

[  ]

A.

效应T细胞

B.

效应B细胞

C.

吞噬细胞

D.

癌细胞

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科目:高中生物 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

下图甲为人体反射弧模式图,图乙为突触结构模式图,请分析回答:

(1)当神经纤维某处受刺激产生兴奋时,膜内外电位表现为________,与邻近未兴奋部位形成了________,使兴奋依次向前传导.

(2)图乙是图甲中结构[________]的放大,该结构决定了兴奋在神经元之间的传递方向是________.

图乙中________释放的递质作用于突触后膜的________,引起突触后膜的________变化.

根据下图甲、乙所表示的免疫方式,回答下列问题:

(3)甲图所示为吞噬细胞吞噬病原体的过程,若吞噬细胞将病原体吞噬并消化,则该过程属于________免疫.

(4)甲图中的“抗原多肽”是经过处理后暴露出来的特异性抗原,它将被直接呈递给________从而激活特异性免疫系统.

(5)若感染HIV病毒,乙图所示的________免疫功能将受破坏.

(6)如果免疫系统反应过度,将自身物质当作外来异物进行攻击,引起的疾病属于________.

(7)注射疫苗可以使人体产生相应的免疫力,当遇到同种抗原再次入侵时,将产生更多的________或效应T细胞.

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科目:高中生物 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

下列实例中不属于生殖隔离的是

[  ]

A.

玉米的花粉落在大豆柱头上不能萌发

B.

东北虎和华南虎由于地理原因不能交配

C.

马和驴杂交所生的骡高度不育

D.

不同种类的昆虫雌雄个体之间通常不能交配

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科目:高中生物 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是

[  ]

A.

甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节

B.

下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动

C.

下丘脑既有体温调节中枢,也有温度感觉的中枢

D.

下丘脑内具有渗透压感受器也能够合成抗利尿激素

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科目:高中生物 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

下列对核酸的叙述不正确的是

[  ]

A.

核酸的基本组成单位是核苷酸

B.

核酸是生物的遗传物质

C.

核酸有DNA和RNA两种

D.

核酸只存在于细胞核中

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