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回答下列有关血脂调节的问题,,图6表示脂蛋白的结构模式图,图7表示血脂调节的部分原理图,请据图回答。

(1)人体内脂蛋白共有4种,这四种脂蛋白的主要区别是在__________部分(填图6中字母),其中VLDL在人体内主要携带__________。

(2)图7中X代表____________________,X出脂肪细胞后的去路是__________________ ________________________________________________________。

(3)图7中,当人体饥饿时,体内_____________________________激素分泌会增加,从而促进 _________(填编号)过程。

(4)下列对图7的描述正确的是__________

A.若脂肪组织中囤积了大量甘油三酯,则一定会患有高脂血症

B.当人体血糖降低时,会最优先选择3、4路径升高血糖

C.路径8的甘油三酯可以来源于食物,以乳糜微粒形式携带进入体内

D.路径8的甘油三酯可能来源于肝脏,以高密度脂蛋白形式携带

(5)下表是某患者的血脂检验报告单根据检查结果,患者患有____________________。

项目名称

检查结果

参考范围

总胆固醇mmol/L

5.70

3.60~6.50

甘油三酯mmol/L

2.63

0.45~1.18

高密度脂蛋白mmol/L

1.16

0.90~1.68

低密度脂蛋白mmol/L

5.01

2.84~4.10

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列叙述中正确的是(  )
A.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落
B.当狼捕食兔并经同化作用合成了自身有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级
C.当狼吃掉一只兔时,就获得了兔的全部能量
D.生态系统的能量流动是往复循环的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某同学分别按下表进行三组实验
组别材料实验试剂及条件观察内容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ溶液、酒精细胞中着色的小颗粒
B苹果匀浆斐林试剂、水浴加热组织样液颜色变化
C豆浆组织样液颜色变化
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,将A组制成临时装片,放在显微镜下观察,分析回答:
(1)进行A组实验时,用酒精的作用是洗去浮色,所用浓度为50%. 其中实验观察的被苏丹Ⅲ溶液着色的小颗粒是脂肪(物质),小颗粒的颜色是橘黄色.
(2)B组实验中,组织样液的颜色出现砖红色沉淀,实验使用斐林试剂时应注意0.1g/ml NaOH与0.05g/ml CuSO4溶液要混合使用现用现配.
(3)在C组实验中,豆浆中富含蛋白质,检验蛋白质的试剂是双缩脲试剂,是否需要水浴加热条件?否(填是或否),呈现紫色.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.痩素(Leptin)又名肥胖荷尔蒙,亦称瘦蛋白、抗肥胖因子、苗条素,主要是由脂肪细胞分泌的一种激素样蛋白质.回答以下问题:
(1)瘦素対肥胖患者减肥有重要意义,肥胖患者不能(填“能”或“不能”;)通过口服瘦素的方法实施减肥.
(2)某校生物兴趣小组想利用以下材料,设计实验探究瘦素能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用,请帮他们完成下列实验设计.
材料用具:大鼠若干只、普通饲料、一定剂量的痩素溶液、生理盐水,其他所需条件均满足.
实验步骤:
第一步:选取身体健康、生长状况基本相同的大鼠若干只,随机平均分为两组,并编号为甲、乙.
第二步:甲组每天注射一定剂量的瘦素溶液,乙组每天注射等量的生理盐水.
第三步:在正常饲养的基础上,在相同且适宜条件下分别饲养-段时间.
第四步:一段时间后,观察大鼠的食欲状况,称量并统计各组大鼠的体重.
预测实验结果及结论:如与乙组大鼠相比,甲组大鼠的食欲明显降低,且体重减轻,则说明瘦素能控制动物的食欲以及能起到减肥作用.
实验步骤分析:设置第三步的主要目的是控制无关变量,使甲组与乙组之间只能有1个因素不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.可以看懂文字、听懂他人说话,却不会自己讲话是大脑皮层语言区哪个区受到损伤?(  )
A.W区B.V区C.S区D.H区

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图.下列相关叙述正确的是(  )
A.甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大
B.乙图所示的结构来自甲图中的③
C.③中的只有叶绿素分子可以吸收光能被活化
D.ATP的合成场所是④,分解场所是③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.根据图回答相关问题:

(1)某植株体细胞正在进行分裂如图①,此细胞的下一个时期的主要特点是染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体;并在纺锤丝的牵引下,向细胞两极移动.
(2)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②,若产生基因组成为AaB的精子,其原因最可能是减数第一次分裂后期,染色体分配异常.此细胞发生的变异属于染色体数目变异.
(3)图③是另一高等雄性动物体内的一个细胞,它的名称是精细胞,含有1个染色体组.请在D图标出y1和y2的数值,并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图就是一种“加环”示意图,据图判断下列有关叙述正确的是(  )
A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,提高了能量的传递效率
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C.用蛆蛹的排泄物作为有机肥还田,运用了物质循环再生原理,有利于植物直接吸收其中的营养
D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关生物大分子的结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,H数目为12
B.纤维素、血红蛋白的单体分别是葡萄糖和氨基酸
C.DNA由两条核糖核苷酸链构成,RNA由一条脱氧核苷酸链构成
D.脂肪既是细胞内良好的储能物质,又是构成细胞膜的重要成分

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同步练习册答案