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20.下列有关说法错误的是(  )
A.胰岛素不能在靶细胞内氧化分解提供能量
B.给摘除垂体的幼年动物饲喂生长激素,不能促进生长
C.“植物人”脑干、脊髓的中枢仍能发挥调控作用
D.学习和记忆是人脑特有的高级功能

分析 语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能,学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程,短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆与新突触的建立有关.语言中枢是人类特有的,语言功能是人脑特有的高级功能.

解答 解:A、胰岛素为动物激素,只能起调节作用,不能在靶细胞内氧化分解提供能量,A正确;
B、生长激素为蛋白质,只能注射,不能口服,故给摘除垂体的幼年动物饲喂生长激素,不能促进生长,B正确;
C、“植物人”具有呼吸和心跳,也能排尿、排便,呼吸中枢在脑干,排尿、排便反射中枢在脊髓,C正确;
D、语言中枢是人类特有的,语言功能是人脑特有的高级功能,D错误.
故选:D.

点评 本题考查人脑高级功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.(1)就乙图来说,作为一个细胞周期还缺少处于分裂间期的细胞
(2)如果丙图中的2、1是连续的两个时期,则2对应图甲中的D
(3)细胞内染色体数为8条的时期,在甲图中是de、jk;在乙图中是A;在丙图中是2.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体.如图是相关实验记录,据此不能得到的结论是(  )
A.温度增加到l5℃以上,细胞膜流动性增强
B.该实验证明膜蛋白能够运动
C.温度对膜蛋白的运动有影响
D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是某生态农庄能量流动模式图,①~⑥表示能量值.下列有关叙述,正确的是(  )
A.该生态农庄稳态的维持主要取决于绿色植物固定的太阳能,与人无关
B.增大输入能量①可增加食草动物的环境容纳量,以提高该系统输出的能量
C.该生态系统第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为$\frac{⑤}{②}$×100%
D.C代表该农庄中最高营养级的生物,所有C构成一个种群

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.关于如图所示的生理过程的说法,正确的是(  )
A.该图表示的是翻译过程
B.该图所示的生物细胞可能无成型的细胞核
C.mRNA上的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子
D.该图所示的生理过程需要解旋酶、DNA酶等相关的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.遗传学之父的奥地利神父孟德尔在修道院的菜地里用豌豆进行杂交实验,成功的揭示遗传的两条基本定律,关于这两条定律的精髓的叙述,不正确的是(  )
A.生物体遗传的不是性状本身,而是控制性状的遗传因子
B.遗传因子在体细胞里是成对的,在配子里是成单的
C.遗传因子有显性和隐性之分,性状也有显性和隐性之分
D.遗传因子在染色体上呈线性排列

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.一个种群内某对等位基因的隐性类型幼体夭亡.某时期内,该种群中隐性类型占$\frac{1}{6}$,杂合子占$\frac{1}{3}$,如果随机交配,下一代隐性类型比例是(  )
A.$\frac{1}{9}$B.$\frac{1}{16}$C.$\frac{1}{25}$D.$\frac{1}{36}$

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•大理市校级期末)研究细胞内各种细胞器的组成和功能,要将这些细胞器分离出来,常用方法是( )

A.纸层析法 B.沉淀法

C.差速离心法 D.密度离心法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•遂宁期末)现在转基因技术已经相当成熟了,前不久美国批准转基因三文鱼进入市场,旨在利用生物技术提升水产产业,不过这种转基因三文鱼目前只能在加拿大和巴拿马饲养.关于转基因技术下列说法正确的是( )

A.转基因技术的原理是DNA分子杂交

B.转基因技术的应用解决了人类史上很多难题,是有利无害的

C.现在很多转基因食品包装都有警示标志,就是提示潜在的安全性

D.转基因食品比传统食品营养更丰富,因此在不久之后转基因食品会替代传统食品

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同步练习册答案