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    【题目】果园工人为了来年丰收，每到秋冬季节都要对果树进行修剪，其目的是

    A. 利于果树越冬 B. 减少病虫危害

    C. 促进侧芽生长 D. 减少有机物消耗

    【答案】C

    【解析】对果树进行修剪，其目的是解除顶端优势，促进侧芽生长，使侧芽发育成侧枝，A、B、D三项均错误， C项正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响．胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）．图1为实验示意图．图2曲线中能正确表示实验结果的是（ ）
    A.a
    B.b
    C.c
    D.d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对于生物体内酶的叙述，正确的是

    A. 只能在细胞中发挥作用

    B. 能使底物发生化学变化，本身也发生化学反应

    C. 有的从食物中获得，有的在体内合成

    D. 少部分是RNA，大部分是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组欲探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α），下图为实验示意图。下列相关叙述中，正确的是（ ）

    A.本实验违反了对照原则
    B.避光条件是本实验的无关变量
    C.生长素浓度越高，则弯曲角度越大
    D.不会有两种生长素的浓度引起的弯曲角度相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根的发生及其生长的影响时，根据实验数据，得到以下两个图．据图分析正确的是（ ）

    A.0.1 mmol/L～1 mmol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用
    B.0.6 mmol/L的NaHS溶液抑制柳条生根而促进其根的生长
    C.NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2 mmol/L
    D.一定浓度范围内的NaHS溶液对柳条生根和根的生长有促进作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体免疫系统的体液免疫部分过程，请回答下列问题：

    （1）人体免疫系统的组成除具有图示成分外，还具有。图中刺激甲细胞的病原体通常是经过细胞处理过的。
    （2）图中信息显示乙细胞的增殖分化通常需要。图中乙细胞受刺激后，除了分化成丙细胞外，还分化成细胞。
    （3）图中丙细胞分泌的物质2可以与病原体结合，从而抑制。
    （4）已知HIV的宿主细胞是T细胞，结合题中信息，解释艾滋病患者体液免疫功能缺失的原因：。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】澳大利亚是世界主要蔗糖生产和出口国，所产蔗糖的75％以上销往30多个国家和地区。甘蔗蛴螬喜食刚播种的种子、根、块茎以及幼苗，是危害甘蔗的主要害虫。为了控制甘蔗害虫，1935年有人将蔗蟾带入澳大利亚。由于蔗蟾的皮肤会产生毒素，起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象，但现在，袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体。而蔗蟾的引入非但没有达到预防蛴螬的目的，反而演变成一场生态灾难。澳大利亚正准备用一种当地的食肉蚁“以毒攻毒”，吃掉泛滥的有毒蔗蟾。请回答下列相关问题。
    （1）题干描述中没有涉及的生态系统的组成成分是。写出题干信息中体现的食物网。
    （2）题干描述中存在的种间关系有 ， 研究生物的种间关系是在水平上进行。
    （3）下图是某甘蔗林中能量流动示意图[单位：J／（cm2·a）]，H同化的能量是J／（cm2·a），G与H之间的传递效率是。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄曲霉素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致

    A. 核仁被破坏 B. 染色体被破坏

    C. 细胞膜被破坏 D. 蛋白质合成受到影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞，如图表示血糖阋节过程中影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答下列问题：

    （1）胰岛A细胞分泌的激素作用于靶细胞，促进和从而提高血糖浓度．影响其分泌的刺激X最可能是 ．
    （2）在血糖浓度的神经调节过程；刺激x一①﹣②一③一胰岛A细胞中，②结构是血糖调节中枢，为 ． 该器官既是神经中枢，又能分泌（作用是调节水平衡）和（作用对象是垂体）．
    （3）靶细胞感受激素的“受体”的化学本质是 ．
    （4）糖尿病患病机理是分泌不足，葡萄糖进入细胞代谢受阻，血糖浓度升高．

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