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下列有关生命活动调节的叙述中,错误的是(  )
A、神经调节的基本方式是反射,通过反射弧完成
B、与神经调节相比,体液调节作用范围局限,反应速度快
C、神经调节过程中有电信号与化学信号的转换
D、体液调节与神经调节常常相互影响,密不可分,共同起作用
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧;与神经调节相比,体液调节的反应速度慢、作用时间长、作用范围广;兴奋在突触处信号的转变是:电信号→化学信号→电信号.
解答: 解:A、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,故A正确;
B、与神经调节相比,体液调节的反应速度慢、作用时间长、作用范围广,故B错;
C、在突触前膜处信号的转变是:电信号→化学信号,故C正确;
D、在生命活动的调节中,神经调节和体液调节共同发挥作用,故D正确.
故选:B.
点评:本题主要考查神经调节和体液调节的过程和比较,很基础,学生理解并熟记相关基础知识是准确作答的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

新鲜黄瓜中含有非常娇嫩的纤维素,既能加速肠道内腐败物质的排出,又有降低血液中胆固醇的功能,因此,患有肥胖病、高胆固醇和动脉硬化的病人,常吃黄瓜大有益处.纤维素和胆固醇两种化合物与下列物质中元素组成最相似的一组是(  )
A、糖原、胰岛素、性激素
B、性激素、生长激素
C、淀粉、糖原、性激素
D、DNA、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为绿色植物光合作用过程示意图(图中a~g为物质,①~⑥为反应过程,物质转换用实线表示,能递用虚线表示).下列判断错误的是(  )
A、图中①表示水分的吸收'③表示水的光解
B、c为ATP,f为[H]
C、将b物质用18 0栎记,最终在(CH2O)中能检测到放射性
D、图中a物质主要吸收红光和蓝紫光,绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是(  )
A、单细胞生物体具有生命的基本特征--新陈代谢、遗传与变异、应激性等
B、没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖
C、细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
D、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验室利用酵母菌发酵葡萄糖生产酒精.甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜.定期测得的数据如图所示.下列说法中正确的是(  )
A、在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6:5
B、甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖量之比为4:3
C、甲发酵罐实验结果表明有氧气存在酵母菌无法进行无氧呼吸
D、该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量

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科目:高中生物 来源: 题型:

赛场上竞赛运动员听到拉拉队的“加油”声会跑得更快,这一神经调节的过程是(  )
A、声音→感受器→传入神经→大脑皮层→传出神经→效应器
B、声音→感受器→传入神经→脊髓→传出神经→效应器
C、声音→感受器→传入神经→下丘脑→传出神经→效应器
D、声音→感受器→传入神经→小脑→传出神经→效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是不正确的(  )
A、神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限
B、体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久
C、内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节
D、内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

运用不同的生物学原理,可以培育出各种人类需要的生物品种.下列叙述错误的是(  )
A、培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
B、培育无子西瓜是利用基因重组的原理
C、培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理
D、培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人成年后,身材仍不足1米,但智力正常,很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所致(  )
A、甲状腺激素B、胰岛素
C、生长激素D、性激素

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