下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的选项( )
A. 在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性
B. 在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方
C. 减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致
D. 果蝇的眼色有白色和红色等性状
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省长沙市高三下学期信息题(三)生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)在Ⅰ图制备单克隆抗体的过程,包括 和动物细胞培养两个过程,在进行动物细胞培养时,首先要将动物组织剪碎,然后用 处理,以使其分散成单个细胞,制备成细胞悬液。
(2)A细胞的特点是 ,经选择性培养的杂交瘤细胞,还需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,进行体内或体外培养。
(3)单克隆抗体与常规抗体相比,具有 的特点。
(4)Ⅱ过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植,移植后的胚胎能在受体子宫中存活,其生理基础是 。
(5)若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对Ⅱ中囊胚进行 ,操作过程需要特别注意的问题是: ,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省大庆市高一下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A. 具有内质网的细胞不一定是真核细胞
B. 具有高尔基体的细胞不一定有分泌功能
C. 具有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸
D. 具有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
比特尔等在1941 年提出了“一个基因一种酶假说”。在生物体内,各类物质或分子是经过一系列代谢步骤合成的,每一步都受特定的酶所催化。现假设已分离到某微生物的5 种突变体(1-5),它们都不能合成生长所需的物质G,但是该微生物在合成途径中,物质A、B、C、D、E 都是必需的,但不知它们的合成顺序;于是分析了这几种物质对各种突变体生长的影响。结果如下:(“+”表示加入相应物质,微生物能正常生长)请分析突变体4在哪两种物质之间合成被阻断
加入物质 | ||||||
A | B | C | D | E | G | |
突变体1 | — | — | + | — | — | + |
突变体2 | — | — | + | — | + | + |
突变体3 | — | — | — | — | — | + |
突变体4 | + | — | + | — | + | + |
突变体5 | + | — | + | + | + | + |
A.B和D B.D和A C.A和E D.E和C
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验、调查的叙述,正确的是
A. 将在低倍镜下观测到的目标移至视野中央,再用高倍镜并缩小光圈观察
B. 叶绿体色素提取和分离的实验能证明叶绿体色素分布在类囊体膜上
C. 将肝脏研磨煮沸冷却后再加入到过氧化氢溶液中,不能出现大量气泡
D. 调查人群中某种遗传病的发病率应选择有该遗传病的家系
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一项不可能是遗传密码
A. ATC B. UUC C. CAG D. GGC
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省选考生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲图是某生态系统的碳循环示意图,乙图表示该生态系统中的食物网,请回答下列问题:
(1)图甲中生物群落的碳元素通过细胞呼吸以_______的形式回到大气中。图示说明碳循环的特点是_____。
(2)图乙的食物网可以用图甲中的________(填标号)表示,其中肉食动物是________。
(3)某原始森林因发生火灾被毁坏,若干年后长出小灌木丛,最后演替成了森林,通过这种演替而生长起来的森林称为__________。演替过程中植被的更替,从根本上体现了植被对________的竞争能力不断增强。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省选考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质组成与结构的叙述,正确的是
A. 蛋白质都有稳定的空间结构
B. 蛋白质水解过程中肽键数会增加
C. 质膜中的蛋白质有脂溶性部分和水溶性部分
D. 毛发与指甲的外观大不相同是由于其主要蛋白质种类不同
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各对性状中,属于相对性状的是:
A. 棉花的掌状叶和鸡脚叶 B. 狗的长毛和卷毛
C. 玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D. 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎
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