【题目】如图所示为血糖调节的部分示意图,其中C和D表示激素。据图分析,回答下列问题。
(1)该示意图涉及的信号分子有激素和________________。
(2)激素C能够_____________________,从而使血糖降低。激素D与激素C有拮抗作用,能够促进糖原_______________。
(3)下丘脑除能控制体温和生物节律外,还可以调节______________(答出两点)的平衡。下丘脑内有些神经分泌细胞能合成和分泌促甲状腺激素释放激素,该激素能作用于______________(器官),但不能作用于其他器官,根本原因是_______________________。
【答案】神经递质 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 分解 水盐和血糖 垂体 垂体细胞内控制促甲状腺激素释放激素的受体合成的基因表达了,而其他器官内的没有表达
【解析】
血糖平衡:
机体内血糖平衡调节过程如下:当血糖浓度升高时,血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放,同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动,使胰岛B细胞合成并释放胰岛素,胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存,从而使血糖下降;当血糖下降时,血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放,同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升,并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动,使肾上腺素分泌增强,肾上腺素也能促进血糖上升。
题图分析,根据C、D两种激素的关系可知,C为胰岛素,胰岛素的功能是促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存,从而使血糖下降;D为胰高血糖素,胰高血糖素能够促进肝糖原分解和非糖物质转化,从而使血糖浓度上升。
(1)图示为血糖平衡示意图,血糖平衡的调节为神经--体液调节,故该过程中涉及的信号分子有激素和神经递质。
(2)激素C为胰岛素,胰岛素的功能是促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存,从而使血糖降低。激素D为胰高血糖素,胰高血糖素能够促进肝糖原分解和非糖物质转化,从而使血糖浓度上升,可见激素D与激素C在调节血糖平衡方面表现为拮抗。
(3)下丘脑除能控制体温和生物节律外,下丘脑中还有血糖平衡中枢和水盐平衡中枢,即下丘脑参与调节血糖和水盐平衡。下丘脑内有些神经分泌细胞能合成和分泌促甲状腺激素释放激素,该激素能作用的靶器官为垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,进而实现了对甲状腺激素分泌的调节过程,因为垂体细胞表面有与促甲状腺激素释放激素结合的特异性受体,故该激素只能在垂体其作用,而不能作用于其他器官,其根本原因是垂体细胞内控制促甲状腺激素释放激素的受体合成的基因表达了,而其他器官内的没有表达。
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【题目】器官移植中供体器官的严重缺乏一直是困扰需要器官移植患者的问题。中山大学眼科中心主任葛坚领导的研究小组培育出了猴鼠嵌合体——“猴鼠”,期待成果可用于人体角膜等器官的移植。根据科研过程示意图回答有关问题:
(1)图中①体外培养时,应将培养皿或松盖培养瓶置于含______________的混合气体的培养箱中进行培养。为了防止杂菌污染要在培养基中加入一定量的___________;而由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全弄清楚,所以还要加入_________________。
(2)应将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠囊胚的_______________部位,才能伴随其发育成某种组织。猴鼠嵌合体中体细胞的基因型_________(相同或不同)。
(3)若想进一步提高胚胎的利用率,可采用_______________________技术,要注意的是_________________________,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
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【题目】如图为ATP—ADP的循环图解。下列叙述正确的是( )
A.①属于放能反应,在细胞内与其他吸能反应密切联系
B.人的成熟红细胞吸收葡萄糖时需要②过程提供能量
C.人在饥饿时,细胞内的过程①和②也能达到平衡
D.各种生物均能独立完成ATP—ADP循环
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【题目】某课题组为得到青蒿素产量高的新品系,让青蒿素合成过程的某一关键酶基因fps在野生青蒿素中过量表达,其过程如图所示:
回答下列问题:
(1)酶1和酶2分别是______________、___________________。利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90~95℃,目的是破坏了DNA分子中的___________键。在构建重组Ti质粒的过程中,需将目的基因插入到Ti质粒的_______________中。
(2)检验目的基因是否整合到青蒿素基因组,可以将放射性同位素标记的_________________做成分子探针与青蒿素基因组DNA杂交。理论上,与野生型相比,该探针与转基因青蒿素DNA形成的杂交带的量____________(填“较多”或“较少”)。
(3)据图分析,农杆菌的作用是______________________。判断该课题组的研究目的是否达到,必须检测转基因青蒿素植株中的______________________________。
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【题目】如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是( )
A.与基因表达有关的结构有a、b、f、g,但不一定都能发生A-T、G-C之间的互补配对
B.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构
C.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成
D.在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解
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【题目】离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子,下列叙述正确的是( )
A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散
B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的
C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率
D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
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【题目】如图为反应物A生成产物P的化学反应在无酶和有酶催化条件下的能量变化过程,假设酶所处的环境条件最适,对于图中曲线分析正确的是( )
A.ad段表示无酶催化时该反应的活化能
B.bc段表示酶为底物提供的活化能
C.若把酶改成无机催化剂,则图中b点位置会下移
D.若将有酶催化的反应温度下降10℃,则ab段会缩短
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【题目】现代生物科技在畜牧业生产中有着广泛的应用,以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程。请据图回答下列问题:
(1)为提高良种奶牛的繁殖能力,在获取卵细胞之前需用________________对奶牛进行处理,使其________。
(2)“转基因牛D”培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞,主要原因是______________________________,过程h常用的方法是________________。
(3)图中数字标号③代表的结构为________,c→d过程需对其均等分割的目的是______________________________。
(4)在培育良种牛的过程中,都运用了动物细胞培养技术,在动物细胞培养过程中,为防止杂菌的污染而要加入一定量的________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是研究人员研发的大批量培育良种牛的途径,下列叙述正确的是( )
A.步骤d的名称是胚胎分割
B.胚胎分割时可选桑椹胚或囊胚期的胚胎
C.步骤h的核心是将目的基因导入受体细胞
D.卵裂期的细胞体积减小,其中有机物的种类也会减少
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