A、①②③④⑤ | B、⑤④③② |
C、①④③② | D、④⑤①③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、昆虫释放性外激素,只能在该昆虫种群内传递 |
B、行为信息只能由动物产生,传递给同种动物 |
C、物理信息来源广泛,动植物都可以感受到 |
D、信息传递决定着能量流动和物质循环的方向和状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①~⑤的过程中,发生碱基互补配对的有①②③④ |
B、能在人体细胞内发生的有①②③⑤ |
C、③过程中碱基互补配对时,遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原则 |
D、我国利用基因工程方法培育出了抗虫棉.导入棉花体内的毒蛋白基因发挥作用要经过①②⑤三个过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、检测细胞中蛋白质的原理是蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应 |
B、观察植物细胞有丝分裂,用盐酸处理根尖可使细胞容易分开 |
C、取紫色洋葱的外表皮观察细胞的质壁分离现象需用碘液染色 |
D、用黑藻叶片观察细胞质流动时,以叶绿体的运动为参照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞 |
B、变形虫的细胞能完成各种生命活动 |
C、多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成 |
D、生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能 |
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