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下列关于基因和染色体关系的叙述,不正确的是(  )
A、基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因
B、非等位基因一定位于非同源染色体上,遵循自由组合定律
C、减数分裂过程中,染色体的行为变化决定了基因的行为变化
D、有丝分裂过程中,染色体数目加倍时,基因数目不加倍
考点:基因与DNA的关系
专题:
分析:基因、DNA、染色体的关系有:
(1)基因是有遗传效应的DNA片段.
(2)DNA与蛋白质结合成染色体,一条染色体上可能有一条或两条DNA.
(3)基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因.
解答: 解:A、基因是有遗传效应的DNA片段,DNA与蛋白质结合成染色体,所以基因在染色体上,每条染色体上都有若干个基因,且呈线性排列,A正确;
B、非等位基因不一定位于非同源染色体上,也可能为同源染色体上的不同位置,控制不同性状的非等位基因,只有非同源染色体上的非等位基因才遵循自由组合定律,B错误;
C、减数分裂过程中,由于基因在染色体上,染色体的行为变化就决定了基因的行为变化,C正确;
D、有丝分裂过程中,染色体数目加倍的时期是后期,基因数目加倍的时期是间期,D正确.
故选:B.
点评:本题考查了基因、DNA、染色体三者之间的关系,意在考查学生对名词的理解与运用,注意三者之间的层次关系、区别与联系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞学说主要阐明了(  )
A、细胞的多样性
B、细胞结构的复杂性
C、生物结构的统一性
D、生物界的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图.相关叙述合理的是(  )
A、分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是因为靶细胞膜上有载体蛋白
B、如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞
C、如果分泌细胞是T细胞,那么此时的靶细胞不可能是B细胞
D、如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为肌肉细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于核酸的叙述,错误的是(  )
A、细胞核中发生的转录过程有RNA聚酸的参与
B、植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C、双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的
D、用甲基绿和吡罗红染色体可观察DNA和RNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列基因的遗传遵循孟德尔分离定律的是(  )
A、线粒体中的基因
B、细菌中的基因
C、细胞核中的等位基因
D、HIV中的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

银杏和大熊猫都被誉为生物界的“活化石”,它们的细胞中共有的结构是(  )
①细胞壁   ②细胞膜   ③线粒体   ④叶绿体   ⑤内质网   ⑥核糖体   ⑦中心体.
A、①②⑥⑦B、②③⑥⑦
C、②④⑤⑥D、②③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下与酶有关的叙述,正确的是(  )
A、DNA的转录和复制都需要DNA聚合酶
B、酶都是由内分泌腺细胞合成的,具有高效性和专一性
C、需氧呼吸酶不一定在线粒体中起作用
D、细胞质中没有与DNA复制相关的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物技术实践的叙述中,正确的是(  )
A、加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉
B、利用透析法纯化血红蛋白时,应以蒸馏水作为透析液
C、果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中并持续通氧制果醋
D、腐乳发酵过程中毛霉和根霉为互利共生关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项是细胞的产物(  )
A、抗体B、血小板
C、木纤维D、花粉

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