A. | 种群增长不受种群密度制约 | |
B. | “S”型曲线表明种群数量与时间无关 | |
C. | 达到Κ值时,种群数量相对稳定 | |
D. | “S”型曲线表示种群数量与食物关系 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据遗传学原理,能快速获得显性纯合子的育种方法是
A.杂交育种 B.多倍体育种 C.单倍体育种 D.诱变育种
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能与病原体特异结合 | B. | 适用于治疗接受器官移植的病人 | ||
C. | 适宜给药方式是口服 | D. | 适用于治疗细胞免疫缺陷病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给A点以一定刺激,甲、乙都发生两次方向相反的偏转 | |
B. | 给A点以一定刺激,甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 | |
C. | 给B点以一定刺激,甲、乙都发生两次方向相反的偏转 | |
D. | 给B点以一定刺激,乙发生两次方向相反的偏转,甲不偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 | |
B. | 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 | |
C. | 对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 | |
D. | 蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因多样性是蛋白质结构多样性的根本原因 | |
B. | 从本质上说,抗体都是蛋白质 | |
C. | 蛋白质结构的多样性与氨基酸的连接方式无关 | |
D. | 细胞间的信息交流均以蛋白质作为信息分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择决定生物进化的方向 | B. | 生物进化的基本单位是生态系统 | ||
C. | 突变和基因重组产生进化的原材料 | D. | 进化的实质是种群基因频率的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔通过假说-演绎法研究得出遗传的基本规律 | |
B. | 萨顿运用类比推理的方法,提出了基因在染色体上的假说 | |
C. | 摩尔根运用类比推理的方法证明了基因在染色体上 | |
D. | 赫尔希和蔡斯的实验中利用同位素示踪法证明了DNA是遗传物质 |
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