半乳糖血症和无过氧化氢酶症是两种人类单基因隐性遗传病，不同个体酶活性大小（酶活性单位相同）见下表。下列有关叙述正确的是
| A．患半乳糖血症或无过氧化氢酶症的女性的父亲一定为患者 |
| B．若某人同时患有两种遗传病，说明这两种遗传病的基因位于一对同源染色体上 |
| C．表现型正常的个体酶活性较低，其是否为致病基因的携带者，不能通过化验酶量来确定 |
| D．调查两病的遗传方式时，需在足够大的人群中随机取样 |
C
解析试题分析：分析表格中数据，不能判断该病致病基因位于常染色体上还是X染色体上，故患半乳糖症或无过氧化氢酶症的女性，其父亲不一定为患者，A错误；若某人同时患上两种遗传病，这两种遗传病的基因可能位于一对同源染色体上，也可能位于两对同源染色体上，B错误；酶活性较低，因此不能通过化验酶量来确定，判断是否是携带者，可以通过基因诊断的方法检测，C正确；调查两病的遗传方式，需对患者家系中进行调查，D错误。
考点：本题考查人类遗传病的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力；能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
寒假天地重庆出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生物学实验的叙述不正确的是（ ）
| A．检测细胞中蛋白质的原理是蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应 |
| B．观察植物细胞有丝分裂，用盐酸处理根尖可使细胞容易分开 |
| C．取紫色洋葱的外表皮观察细胞的质壁分离现象需用碘液染色 |
| D．用黑藻叶片观察细胞质流动时，以叶绿体的运动为参照 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是
| A．乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组 |
| B．乙细胞中有两个染色体组 |
| C．甲细胞发生了基因突变 |
| D．丁可以形成两个基因型相同的精细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列说法中不正确的有
①对于运动会上正在进行3000米长跑的运动员来说，其生理状态是产热过程和散热过程都加快，体温正常 ②细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
③细胞内ATP的含量是很少的，但ATP与ADP在细胞内的相互转化是十分迅速的
④临床实验发现损伤人大脑皮层中央前回底部的S区，病人能说话，但不能听懂别人的谈话
⑤播种花生时应浅播，因为花生种子中贮存的脂肪较一般种子多．分解时需氧量大
⑥含中心体的细胞一定为动物细胞，自养需氧型生物的细胞结构中一定有线粒体，固氮微生物都是原核生物
⑦观察细胞有丝分裂的装片，视野中哪个时期的细胞所占的比例越高，该时期在细胞周期中所占的比例就越小
| A．三项 | B．四项 | C．五项 | D．六项 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
人体的下列生理过程一定在内环境中完成的是（ ）
| A．RNA聚合酶与特定的位点结合，催化DNA转录为RNA |
| B．乳酸+碳酸氢钠→乳酸钠+碳酸 |
| C．氧气与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白 |
| D．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
细胞间的通讯对于多细胞生物调节生命活动是必需的。如图是几种细胞通讯的实例，下列说法错误的是：（ ）
| A．甲图中a是胰岛素，肝细胞上的受体与a结合后，可引起糖元的合成速率加快 |
| B．乙图中的b是细胞表面受体，其化学本质是糖蛋白 |
| C．丙图中的抗体是由游离于细胞溶胶中的核糖体合成，内质网运输，高尔基体再加工后经胞吐方式分泌的 |
| D．丙图中生理过程产生抗体的释放都需要消耗能量 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图是一生物概念填图，有关分析不正确的是（ ）
A.A.B是体液调节和免疫调节，C.D可以是温度和渗透压。
B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与
C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关
D.内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
植物激素对植物的生命活动具有调节作用，赤霉素能促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对莴苣种子胚轴生长速率影响的实验，实验数据如表所示。下列据表分析不正确的是（ ）
| 实验时间（min） | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 |
| 胚轴生长速率（相对值） | 30 | 29 | 30 | 10 | 8 | 7 | 7 | 8 | 28 | 30 | 32 | 40 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
基因工程与蛋白质工程的区别是( )
| A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作 |
| B．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以是天然不存在的蛋白质 |
| C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作 |
| D．基因工程完全不同于蛋白质工程 |
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